幼儿学习故事:我和蜗牛的亲密接触——记一次大班幼儿对蜗牛的自主观察活动

故事背景好奇心是人类的一种天性,是兴趣的原动力,更是幼儿求知、探索、创新的动力。幼儿与生俱来就有强烈的好奇心,凡是新鲜的事物,奇特的东西都会使他们产生好奇心,于是他们就会去观察、去探索……故事描述片段一:兴趣萌芽连续下了好几天的雨,这天终于停了,早上,小强捧着一个塑料盒走进教室一,远远望去里面并没有什么。小伙伴们都感到很好奇,纷纷走到小强身边,小强小心翼翼地把塑料盒放在桌子上,随后就笑嘻嘻地说:“大家快看,这是蜗牛,刚捉到的。”     

以活动为载体,综合提高幼儿的语言素养

《幼儿园教育指导纲要(试行)》对幼儿语言教学提出了明确的要求,幼儿教师要科学整合各种教学资源,通过各种活动平台让幼儿参与语言学习和训练,通过活动载体培养和提高幼儿的语言认知、组织、表达和实践运用等能力,综合提高幼儿的语言学科素养。     

幼儿自制绘本活动的指导策略

让幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画、粘贴等制作成自己的图书,无疑将幼儿的阅读能力提升到创作阶段。     

幼儿创造力的发展特点及培养策略——基于心理学的实验研究

文章基于幼儿创造力的发展特点,通过实验观察深入探讨了84名3-6岁幼儿创造力的发展特点,并从心理学角度从流畅性、独创性、想象性等方面提出了促进幼儿创造力发展的有效培养策略。     

思想品德教学中“家长诚信状况”调查与思考

学生的诚信教育离不开家长的诚信,但在调查中发现少数家长存在不诚信的现象。在初中思想品德教学中,要利用家长的诚信去教育学生主动诚信,培养学生良好的思想品德。     

谈在培养幼儿音乐节奏探索研究中的几点做法

该文主要阐述了作者在日常教育教学中把节奏的培养训练不仅在音乐教育中强化,更深入运用到其他教育领域,经常使幼儿得到整合性的锻炼。通过大量实践表明对幼儿进行音乐节奏培养,给幼儿提供了表现和锻炼的机会,幼儿在轻松愉快的环境中得到全面和谐的发展。     

今天你就是派对主角

很多家长并不愿意给孩子办生日派对。传统观念中，似乎觉得为孩子的生日大张旗鼓过于高调了。所以很多孩子的生日是以跟家人一起上饭店吃一顿，或者看场电影，抑或得到一份大礼物之类的形式度过。     

如何提高区域活动的实效

区域活动以它特有的功能深受幼儿的喜爱,教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域,并提供活动材料,幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,察觉他们的需要,及时以适当的方式调整,以提高幼儿游戏的质量,达到更好的效果。     

怎样选择舞蹈班

女儿5岁,特别喜欢舞蹈,我想给她报个舞蹈班,但自己确实是个门外汉。不知道怎样的培训机构是好的,也不知道小孩子学习舞蹈要注意哪些问题。想得到专家的帮助。——一家长舞蹈作为一种既能强身健体又能陶冶身心的活动受到了人们的普遍欢迎。许多家长把孩子送到社会上或者幼儿园开办的各种舞蹈训练班,意欲提升孩子的气质,培养孩子良好的形体姿态等。但是,由于缺乏有效的审批监管机制,各种舞蹈培训机     

小犟驴变温柔了

小宏的争强好胜是出了名的——课堂上举手老师没理会,他必定激动不已;与同伴做游戏,要亲自挑合作伙伴,而且只能赢不能输……教