全文获取类型
收费全文 | 303860篇 |
免费 | 1045篇 |
国内免费 | 1656篇 |
专业分类
教育 | 212514篇 |
科学研究 | 29266篇 |
各国文化 | 757篇 |
体育 | 12676篇 |
综合类 | 8805篇 |
文化理论 | 3428篇 |
信息传播 | 39115篇 |
出版年
2024年 | 1005篇 |
2023年 | 4305篇 |
2022年 | 4945篇 |
2021年 | 5148篇 |
2020年 | 4753篇 |
2019年 | 4688篇 |
2018年 | 2487篇 |
2017年 | 4416篇 |
2016年 | 5110篇 |
2015年 | 8272篇 |
2014年 | 21754篇 |
2013年 | 20153篇 |
2012年 | 25210篇 |
2011年 | 26647篇 |
2010年 | 21973篇 |
2009年 | 21087篇 |
2008年 | 26757篇 |
2007年 | 19963篇 |
2006年 | 15201篇 |
2005年 | 15829篇 |
2004年 | 9540篇 |
2003年 | 8015篇 |
2002年 | 7895篇 |
2001年 | 6763篇 |
2000年 | 5243篇 |
1999年 | 2022篇 |
1998年 | 1441篇 |
1997年 | 1444篇 |
1996年 | 1299篇 |
1995年 | 1001篇 |
1994年 | 757篇 |
1993年 | 449篇 |
1992年 | 311篇 |
1991年 | 195篇 |
1990年 | 177篇 |
1989年 | 192篇 |
1988年 | 25篇 |
1987年 | 22篇 |
1986年 | 21篇 |
1985年 | 11篇 |
1984年 | 13篇 |
1983年 | 17篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
82.
83.
84.
85.
86.
近几年来,在改善民生、构建和谐社会的大背景下,义务教育均衡发展问题得到各级政府的高度重视,引起社会的普遍关注。2006年3月,十届全国人大四次会议通过的《国民经济和社会发展“十一五”规划纲要》明确提出:“推进城乡、地区间义务教育均衡发展。”2006年6月,修订后的《义务教育法》将义务教育均衡发展由工作措施和行政要求提升为法律意志,纳入法治的轨道。2007年10月,胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出,要“促进义务教育均衡发展”。在实际工作中,从中央政府到地方各级政府都采取措施,积极推进义务教育均衡发展,取得初步的成效。 相似文献
87.
化隆县第三中学是全县第二大寄宿制学校,学校管理一直比较松散,教学质量不高。通过工作探索和实践,教学管理逐步迈向科学化轨道,学校面貌发生了很大的变化。受到地、县和主管局领导的肯定和好评,同时也得到了当地群众的交口称赞。回顾以往的工作,我认为作为学校主要领导在管理上第一要勤,勤能补拙,深入教学第一线,勤抓过程性管理;第二要苦,吃苦耐劳,卧薪尝胆,不甘落后;第三要善于学习,向老领导学习,向老教师学习;第四要用好四面镜子,对待工作平面镜,对待安全放大镜,对待同事三棱镜,对待自己望远镜。管理工作中要讲究以下几点。 相似文献
88.
活泼、好动,有强烈的好奇心是所有孩子的共性,他们对各种事物有强烈的兴趣,什么都想看一看、摸一摸。但是他们的能力和体力却十分有限,动作的灵敏性和协调性较差,又缺乏生活经验,因此常常不能清楚地预见自己行为的后果,对突发事件不能作出准确的判断,处于危险之中时,也缺乏自我保护的能力。由此,作为教师,不仅有责任保护幼儿的生命安全,避免让幼儿接触不安全的环境,而且应该对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育,逐步提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。 相似文献
89.
一、发展的幼儿美术教育教学目标
通过幼儿美术教育活动启蒙、产生、发展幼儿对美的审视、探寻。
感受美:幼儿的美感具有直观形象的特点,通过美术活动能直接用感观看到美并启迪和深化幼儿对美的感受能力。发现美:人类生存的世界,美的事物很多,幼儿发现美一般依赖客观事物的鲜明特征。通过美术教育活动引导幼儿抓住个性特点,培养其发现美的能力。创造、表现美:幼儿有了对美的感受和发现,产生美的情感,教导幼儿开展美术创作活动,用各种方法、手段表现给大家,与人交流、沟通、共享。 相似文献
90.