谈谈高中化学演示实验

在高中化学新教材中，增加了较多的演示实验。经调查，在有演示实验的课堂教学中，主要存在以下几个问题：①不做演示实验，由“讲实验代替做实验”。这是教学态度问题，在老教师中比较多见。②做了演示实验，没有可见度，做前排同学连药品、仪器都看不到。这是教学质量问题，在新教师中较多见。③老师包办演示实验。好像规定了演示实验就是老师做，不能学生做。这是教学观念问题，这在新老教师中都存在。为此我有如下体会和看法：     

关注非智力因素的作用

“非智力因素”一般指学生的学习动机、情感、习惯、意志、学习方法等方面。《数学课程标准》提出“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，进而使学生获得对数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步与发展。”这就要求我们教师在引导学生认知的过程中，不仅要重视数学知识的教学，还要关注学生的心理发展、情感体验、个性差异、学习方法等。使学生在认知过程得到乐趣，从而产生对新知识尝试、探索和创新的愿望。十几年的数学教学使我深深体会到：在数学教学中，学生的动机、情感和意志方面蕴藏着巨大的潜能。下面就我在数学教学中关注学生非智力因素培养谈几点体会。     

易错情态动词精练

情态动词表示说话者的观点、态度、口吻。几乎每个情态动词都有多种意义和用法。在特定的句型中，或在特定的语境中只能用特定的情态动词。因此，情态动词成为高考必考的语法项目。近几年的高考又将情态动词与虚拟语气结合起来考查，使题目更趋灵活、实用。下面15道题根据考试中常见错误类型设计了迷惑性较强的选项，并兼顾知识的深度和广度。     

职业纵横栏目向大家征稿

在这家公司，我一直默默无闻毫不张扬地做着自己份内的工作。或许是我没有野心，同事和经理对我都很放心。杨经理有事没事爱拉我去喝酒，喝高了还会和我说心里话。我总是左耳朵进右耳朵出，把杨经理的心里话和对我的夸奖，在第一时间忘得干干净净。可是，同事们才不这么想，纷纷认同我是经理心中的红人，对我不由得也客气了几分。     

关于学生取得词汇进步的课堂行为研究

一、介绍 行为研究是课堂行为的一种，通过这种研究把教学的理论与实践，老师和学生紧密地联系在一起。课堂是一个活跃的、变化的环境，在课堂上老师应该随时准备用适当的方法来处理各种意外发生的问题，包括智力上的和心理上的。课堂是传授知识、提高理解能力、方法，形成良好情感态度价值观的环境。课堂应该实践一些有关教学的问题。所有这些都将影响教学和专业知识的发展。     

图书装帧设计及图书的广告艺术宣传设计

图书装帧设计及图书广告艺术设计都是把图书推向市场的重要手段，两者要根据图书的内容及其市场凋研，遵从艺术规律，突出主题，严谨，求新，通俗化，有特色，力避抽象玄虚，易为大众接受。装帧设计是广告设计的主导，但两者又是互动的。两者艺术品位的提高是图书创“双效”的重要的因素。     

对企业职业道德建设的思考

加入WTO，融入全球经济一体化，为发展国民经济，增强国力创造了十分有利的条件。我国的改革将更加深入，开放的领域将更加广泛，优胜劣汰，适者生存的经济法则更加显现。如何提高核心竞争力，在竞争中求生存，在竞争中求发展，是诸多企业需要认真思考和解决的一个大问题。我们认为，加强职工职业道德建设，培育“四有”职工队伍，以此提升企业形象，提高经济效益，壮大企业实力，是适应全球经济一体化的需要，是在竞争激烈的市场经济中立于不败之地的需要，也是保证职工经济收入稳定提高，维护职工切身利益的需要。目前而言，社会处在深…     

修辞——英汉广告文体中的亮点

随着广告业的发展,作为广告重要载体和灵魂的广告语,在传达广告内容时,运用修辞手法进行创意,一方面能准确无误地传达商品的特点,实现广告的信息功能;另一方面,吸引大众的注意力,进而给大众以启迪。于是,广告语言逐渐形成了自己独特的风格,而修辞也成为英汉广告文体中的亮点。本文将对主要修辞手法在广告文体中的运用进行简单的讨论。     

台湾问题中的美国因素

台湾问题是中国内战的遗留问题，是台湾海峡两岸的中国人民的统一问题，在本质上是中国一的内部事务。半个多世纪以来，台湾问题一直悬而不决，且有日益复杂、恶化的趋势。这一局面的生成，与美国长期以来在台湾问题上插手中国事务，干涉中国内政，阻挠中国人民的统一大业有着直接的关系。     

电子商务与网络营销

中国的电子商务已然发展，企业家们借助它可为企业建立良好的竞争优势。同时，只有选择可行的商品种类，构筑稳定的消费群体，吸收商务人才，开发专业领域的网络技术才能真正做好网络营销。