甘肃省1992年～2005年城镇不同收入群体的虚拟水消费特征

水资源短缺已经成为制约社会经济发展的关键因素,虚拟水理论的提出为解决该问题提供了新思路。本文核算了甘肃省1992年～2005年城镇不同收入群体虚拟水消费量,并从虚拟水消费量与消费性支出、单位消费性支出的虚拟水和虚拟水消费多样性指数三方面,分析城镇各收入群体虚拟水消费特征。从计算结果可以发现：①过去的14年中各收入组群的虚拟水消费量整体上呈逐年下降趋势,且1992年～1997年下降的速度要快于1998年～2005年;②各收入群体的单位消费性支出的虚拟水值整体呈现下降趋势,下降幅度最大的是最低收入户组,下降幅度最小的为最高收入户组,1992年～1997年间下降的速度远快于1998年～2005年;③14年中虚拟水消费多样性指数不断增加,各组群的虚拟水消费多样性指数在1992年～1997年间的变化幅度,比1998年～2005年间变化幅度大。通过以上分析发现,在不影响人类生活质量,满足人类对于生活消费品的需求的同时,改变消费结构和改善消费模式,提高消费的多样性,是切实可行的节水措施,这一点对于地处西北干旱区、社会经济高速发展的甘肃省来讲,尤其重要。     

论敦煌净土寺对归义军政权承担的世俗义务(一)

本文从经济支出、宗教外交两个方面探析了敦煌净土寺对归义军政权承担的世俗义务。概言之,敦煌净土寺并非如我们通常所想像中的那种方外之地,它参与世俗政权方方面面的活动,与归义军政权的大小官员过从甚密, 以其特殊的方式服务于世俗政权。     

我国自主创新的现状透视、形成机理与政策选择

自主创新是国家竞争力的核心。本文通过对我国现阶段自主创新水平现状的全面透视,揭示了存在的诸多问题,然后从创新主体的内在动力机制的失灵、政府政策外在能动性因素的缺失以及创新环境的制度性约束分析了其形成的内在机理,并在此基础上提出了相应的对策与建议。     

我国地方政府支出差距决定因素研究

文章从供给和需求的角度对影响地方政府支出规模的因素进行了分析,总结出地方政府人均财政支出与需求因素的相关关系和地方政府财政支出与供给因素的相关关系,提出了我国应采取有力措施缩小地区差距、实现和谐发展的见解.     

职工医疗保险费用支出存在问题探析

胜利油田于1996年建立了新的职工基本医疗保险制度,2000年又对医疗保险制度进行了完善。通过几年的运行,基本实现了管理科学、保障有力的目标,但随着改革的不断深入,在制度运行中医疗保险基金的不合理支出也随之而来。     

构筑适合中国国情的公共财政支出框架

分析了目前我国公共财政支出结构存在的问题,指出只有在公共财政总量增长的基础上,合理界定财政支出范围．进一步优化公共财政支出结构,才能构筑一个适合中国国情的公共财政支出框架。     

加计扣除优惠与研发支出会计政策选择——兼顾税收规避、盈余管理动机视角

利用2015—2020年A股上市公司数据,实证检验了加计扣除优惠对研发支出会计政策选择的影响。通过二次项函数模型,研究发现：加计扣除优惠与研发支出费用化比例呈倒U型关系,其中企业关注重点从税收规避转向盈余管理,是加计扣除优惠对研发支出费用化比例的正向影响开始降低甚至可能为负的一个重要因素。进一步检验发现,加计扣除优惠与研发支出费用化比例的倒U型关系由管理者操纵所致,且这种操纵行为集中在内部代理成本更高、管理者权力更大的企业中。本文建议,政府应提高加计扣除优惠资格的审核质量和研发信息操纵的违规成本,同时可依据企业内部治理水平提供差别化的加计扣除优惠。     

大别山地区公共文化服务的现状及建设路径研究 ——以湖北黄冈为例

以湖北黄冈为例,梳理了该市公共文化服务的现状,探讨了其存在的问题,并提出了相关的建设路径构想,即:优化支出结构,保障资金规范合理使用;注重人才吸纳,培养基层公共文化建设后备军;推进多方联动,引导多方力量共建及维护;立足民众诉求,维护群众公共文化权益.     

基于系统动力学的中国居民生活碳排放模拟

从直接与间接排放源角度,运用系统动力学方法分析人口、经济以及能源对于中国居民生活碳排放的影响,并对中国2010—2030年3种不同政策情景下的居民生活碳排放进行了仿真模拟。未来,中国居民生活碳排放将保持上升的趋势,直接碳排放将呈现先上升后下降的趋势,间接碳排放将保持迅速攀升的趋势,居民生活碳排放强度将持续下降,因地制宜进行低碳建设等措施将成为减排的重要保障。     

社会互动对中国城镇家庭校外教育支出的影响研究——基于CFPS2018截面数据

随着校外教育支出在家庭收入中所占比例的日益攀高,教育焦虑正在日益成为困扰中国城镇家庭的普遍问题,家庭间的社会互动则在其间发挥着重要作用。本文利用2018年中国家庭追踪调查(CFPS)截面数据,从家庭间的社会互动角度出发,研究其对家庭校外教育支出的影响及其路径。研究结果表明：家庭间的社会互动对于家庭校外教育支出具有显著的正向促进作用,且其影响路径有内生社会互动效应和外生社会互动效应两种。论文进一步讨论了社会互动和家庭校外教育支出间关系的家庭收入异质性和地区异质性。最后论文对当前我国的校外教育监管和校内教育发展提出了若干政策思路。