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991.
近年来,家庭教育题材电视剧重回大众视野,聚焦现代家庭亲子关系,展现在家庭教育环境下父母与孩子共同成长的一系列故事.家庭教育题材电视剧多以"抚慰焦虑,温情搞笑"为路线,关注社会热点,迎合观众审美需求,深受大众欢迎.目前家庭教育题材电视剧也存在内容局限、情节同质化、对家庭教育现实引导推动不足等问题.本文以电视剧《小欢喜》为... 相似文献
992.
语文教材在传承优秀传统文化方面有着不可替代的作用,小学语文教材在选编题材中也充分考虑对传统文化的继承,蕴含了汉语言类作品、古典文学类作品、传统历史类作品、传统民俗类作品、传统艺术类作品、传统科技类作品。通过对小学语文教材中蕴含的传统文化内容类别分析发现语文教材对传统文化的重视情况和不足之处,针对这些问题,应强化优秀传统文化在教材中的作用,丰富优秀传统文化作品类型,均衡分布传统文化作品,优化各种题材作品的比例。 相似文献
993.
杨璋菡萏 《中国广播电视学刊》2022,(7):123-125
《乐龄唱响》节目组以“追忆峥嵘岁月,唱响时代歌声”为鲜明的主题定位,一举打破了长久以来各类媒体对于传统老年形象的模式化塑造,向全国总计2.54亿人口的老年群体敞开了充分展现自我、乐享晚年生活的创意舞台;与此同时,“合唱+访谈”的节目创制令这档综艺节目不仅是一次老有所乐的歌咏比赛,也是一场感心动耳的音乐盛会,一把通向老年群体丰富的精神世界的宝贵钥匙,展现着新时代中国老年群体的别样风采;值得一提的是,融媒体矩阵的建构也使得《乐龄唱响》节目成功地完成了从“线上流量”到“用户下沉”的数据转变,并在积极的跨平台的传播与互动中实现了有温度的新老传承。 相似文献
994.
全球新冠肺炎疫情肆虐之下,环境传播、健康传播危机凸显。相较于其他商业广告传播,绿色广告以生态思维重构和调节消费社会的传播环境,其话语表达柔和婉转,容易被受众所接受,舆论效应不容忽视。而“拟态环境”与“制造认同”作为舆论研究中的两个关键词,在实践中的互文性,可以用来理解绿色广告传播的舆论引导机制。 相似文献
995.
徐麟 《中国广播电视学刊》2022,(8):4-8
2022年下半年将召开党的二十大,电视剧行业必须紧紧围绕这一主题主线,时刻牢记职责使命,心怀“国之大者”,全力以赴抓好重点主题电视剧项目,满腔热情投入现实题材电视剧创作。必须深入学习领会习近平总书记关于文艺工作的重要论述,牢牢把握现实题材电视剧创作的正确方向。必须聚焦新时代新思想新征程挖掘选题,坚持以人民为中心讲好故事,传承中华文明增强内涵底蕴,以中华美学塑造国剧风范,秉持工匠精神提高作品质量;必须切实加强组织协调,聚行业之力、集行业之智,高质高效保障精品创作生产,努力开创现实题材电视剧创作新境界。 相似文献
996.
在商业价值的元素外,广告日益增显其文化附加值。本文探讨民国《良友》画报广告对上海消费文化空间的意义生产流程及类别。文章认为它在现代性家庭生活、男女性别、文学文化和民族主义政治等四种空间里,生产了上海消费文化空间的整体构件。 相似文献
997.
符号消费与广告伦理 总被引:10,自引:0,他引:10
何小青 《湖南师范大学社会科学学报》2007,36(1):37-40
符号消费在现代经济与文化中的意义日益凸现,作为历史、文化和社会发展的产物,符号消费在促进经济发展的同时,也造成一定程度上的资源浪费.而广告传媒作为符号消费的重要推介力量,具有正确解读符号消费、避免消费异化的重要功能.关键在于,必须规范广告伦理,建立广告文化的伦理批评机制,倡导社会伦理、媒体伦理和广告人行为自律,培育和建构健康、适度、自主、和谐的消费伦理,使广告活动与伦理道德文化精神相吻合,实现功利性与伦理性的逻辑统一. 相似文献
998.
时尚广告暗示效应的符号学理论分析 总被引:1,自引:0,他引:1
陈丹曦 《华南师范大学学报(社会科学版)》2007,(3):154-156
时尚广告对于消费者总有着难以抗拒的吸引力,总是会激起其购买欲望。在消费者观看广告继而购买产品的过程中,广告的暗示效应在影响着消费者的选择和判断。在“人-广告形象(符号)-商品(物)”的模式下,广告通过话语、图像和代言人三种因素的多种组合对消费者的暗示效果正是人们最 相似文献
999.
在我国采取虚假广告欺骗消费者,给消费者造成损失的事情时有发生。但要从法律上规范广告行为,赋予消费者民事赔偿请求权是一个重要的手段。根据广告的法律性质,消费者对于虚假广告的民事赔偿请求权主要有两种,一种是基于缔约过失责任的请求权,另一种是基于单方行为说引出的违约责任的民事赔偿请求权。 相似文献
1000.
当代小城镇题材影片承载着深沉的历史追忆和深刻的现实思考。文章梳理了当代中国小城镇题材影片的发展历程,立足小城镇题材影片特有的景观、人物和故事,展现其“怀旧”映像和“成长”映像,并深入探讨了当代中国小城镇题材影片的现实意义。 相似文献