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在开展第一阶段教学设计活动的基础上,根据原市教委教研室关于开展第二阶段教学设计与实施活动工作意见精神,我校自2000年开始,以优化课堂教学为中心,以素质教育为目标,以现代教育教学理论为指导,坚持不懈地开展一系列教学设计和实施研究活动,产生了一批优秀课例,撰写了一批研究 相似文献
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113.
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根据对长沙市岳麓区大学城实地考察和对大学生消费群体的问卷调查结果,分析了高校密集区学生消费者对大学城内商业街的利用特点和状况,找出了大学生独有的消费特点,得出了出行时间、距离成为制约其消费地点选择的主要因素的结论。指出,这一结论应成为大学城规划建设中注意的环节。 相似文献
116.
《基础教育改革动态》2004,(3):17-20
随着科学技术的突飞猛进,知识更新的不断加快,教育改革的不断深化,教师专业化发展的要求日益迫切,教师必须通过继续教育,及时更新知识,改善知识结构,不断提高学科专业水平和教育专业水平。教师继续教育的连续性、终身性已经成为人们的共 相似文献
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118.
随着高等教育规模的扩大,大学城在我国得到了迅速的发展。文章分析了大学城在我国产生的必然性,大学城资源共享的主要领域,提出了大学城图书馆之间可以在政策制定、协调采购、目录编制、馆际互借、对外交流和利用现代信息技术方面实现资源共享,分析了在资源共享方面存在的问题。 相似文献
119.
“大学城”图书馆资源共享研究 总被引:22,自引:0,他引:22
随着高等教育规模的扩大,大学城在我国得到了迅速的发展。文章分析了大学城在我国产生的必然性,大学城资源共享的主要领域,提出了大学城图书馆之间可以在政策制定、协调采购、目录编制、馆际互借、对外交流和利用现代信息技术方面实现资源共享,分析了在资源共享方面存在的问题。 相似文献