帮助学生学好英语

在传统的英语听说课教学中，教师的角色大多体现在课堂上以教师为中心。学生是知识被动的接收器。偶尔的几次提问或操练也不可能真正提高学生的英语运用能力。教师为完成自己的教学计划，匆匆忙忙放录音，敷衍了事地提问题。很多的听说课变成了听力课，学生的实际语言运用能力得不到提高。应如何帮助学生学好英语，提高教学质量，谈谈我的一点看法。     

广播夜间谈话节目应履行的社会责任

广播夜间谈话节目风起于上个世纪90年代初期。目前,几乎所有的电台都开设了这样一档节目,也许是迎合了现代人生活工作压力大,需要解压的空间,抑或是为理解现代人浮躁的心理等等,广播夜间谈话节目越来越火,就像夜间游动的一双温柔的手,抚慰一颗颗需要抚慰的心灵。在我们这个城市     

广播音乐节目特性浅谈

广播音乐是广播文艺节目的重要组成部分，其占有比例越来越大，直至产生了专业化的音乐电台，甚至从中分离出了古典音乐台、爵士音乐台、流行音乐台等。音乐与其他艺术门类比较，是最有广泛性社会影响的艺术，不同年龄层次与不同生活环境的人们都会有自己的音乐生活；音乐又是一种完全依靠听觉欣赏的艺术，视觉对它是一种干扰，因此它更适合于广播传播。 广播音乐节目的总体宗旨，在于形成高品位的社会主流文化，培养人的高品位文化素质。因为只有杜会主流文化，才能代表社会发展趋势和方向，只有人的文化素质的提高，才能适应和推进社会的…     

跨语言综合搜索引擎设计

分析了当前网络上信息分布的特点, 对目前相关的技术进行评价。在此基础上, 设计了一个解决网络搜索过程中语言障碍的系统——跨语言综合搜索引擎。     

语境与外语考试初探

大学英语的教学目的是全面提高学生的英语综合运用能力,而语言的运用总是离不开一定的语境。外语考试是检测学生语言综合运用能力的一种手段,语境与英语考试密切相关。     

文化意识与外语教学

语言交际成功的一半是在于文化意识和语言习得。学习外语的人到了一定程度普遍都有一种感受 :掌握一门外语 ,学好一门外语与对该语言文化的认识了解有很大的关系。尤其与外国人交流时 ,除了语言方面存在的障碍以外 ,不同文化意识是交际中的又一障碍。笔者认为 :不仅外语教师要注重加强文化意识 ,而且还把这种文化意识观浸注到教学之中