高职院校毕业生预备党员继续教育机制探析

长期以来,如何加强对毕业班学生预备党员的考察,一直是困扰着高职院校党建工作的一个问题。为此,建立一套行之有效的能结合高职院校实际的大学生预备党员继续教育的运行机制,是摆在我们党务工作者面前亟需解决的难题。本文试就此问题做一番探索。     

按照科学发展观的要求推动首都高等教育的发展

2006年1月7日,中共中央政治局委员、中共北京市委书记刘淇在全市高校党建工作会议上强调,要按照科学发展观的要求推动首都高等教育的发展。进一步加强党的先进性建设,为高等教育的改革与发展提供坚强的政治保障。现将刘淇同志的讲话摘要发表如下。     

规模化培养条件下高校研究生党建工作探讨

研究生党建是高校党建工作的重要组成部分。随着全国研究生招生规模的不断扩大，在校研究生党员的数量也不断增多，加强和改进研究生党建工作必须采取以下措施：建立健全研究生党建领导体系和工作机制；针对研究生的特殊性，科学设置研究生党支部；加强研究生专职党务干部队伍建设；创新研究生党支部活动的组织形式；充分发挥导师在研究生党建工作中的作用；做好研究生入党积极分子培养工作规划。     

我国广电媒体集团化现状及发展趋势研究

自从国办[1999]82号文件发出后,一个以“有线与无线合并”,“造大船”,“集团化”的新一轮改革,启动了电视走向新世纪的改革新阶段。这一轮改革的特征是:合!组建集团!然而,广电集团化的道路并非一帆风顺。事实上,我国的广电集团化从当初的一哄而上到今日已停滞不前。成立集团、优化资源配置,做大做强的主观愿望并没有完全达到。有些集团成立后,广告收入和节目质量还有所下降。这些都说明我们的广电集团化存在诸多问题。然而,我们也应当看到广电集团化是在一个特殊领域里的一项开拓性工作,没有模式可以照搬,没有样式可以临摹,一个新生事物的产生、发展、壮大肯定有一个过程。     

对高等职业院校学生党建工作的思考

高等职业院校学生党建工作应围绕“如何培养人,培养什么样的人”这一课题,根据高等职业院校的实际情况和学生党建工作的特点,加强教育,建立规范发展和管理模式,建立有效运行机制。     

努力创新学校党建工作

随着素质教育的推进和教育改革的日益深化，特别是人事制度改革、教材改革、课程改革的逐步推进，给我们基层党组织提出了新的要求和挑战，如何围绕教育改革的中心工作，发挥党组织的政治核心作用，进一步把广大党员干部群众的思想和行为引导到教育改革和发展的目标上来，这是摆在学校党组织面前的一项主要任务。如何加强学校的党建工作可从以下几个方面着手。     

论高校学生党建工作与思想政治教育的互动性

高校学生党建工作与思想政治教育在目标、内容、任务、途径等方面存在着密切的互动性,两者在培养目标和促进学生全面发展以及维护社会稳定方面相互作用。同时,高校党建工作又是改进大学生思想政治教育的切入点和基本点。     

把先进性教育经验运用于高校党建经常性工作之中

结合开展先进性教育活动后的体会和感受,总结了高校开展先进性教育活动的五条基本经验,即重视理论学习,坚持群众路线,正确开展批评与自我批评,加强组织领导,确保两不误两促进;探讨如何将这些经验运用于高校党建经常性工作之中。     

高校学生党员先进性教育的实证研究

大学生党员的先进性教育关系到高校党建工作的成效。通过对丽水市内高校及市外部分高校大学生党员先进性状况的调查可知“,服务奉献取向”主导了当前大学生对党员先进性的认知,学生党员总体上发挥了先锋模范作用,但先进性还需进一步锤炼。     

党建理论创新下的高校学生党建工作特色研究——以西南交通大学为例

高校学生党建创新包括理论创新和实践创新,理论创新是中心环节。在“三个代表”重要思想重大理论创新成果的基础上,学生党建创新的重点便落到了党建实践的创新上。学生党建工作的特色创建就是要在党建理论创新的指导下,在党员培养发展工作、党员教育工作、党支部组织建设以及党支部活动开展等四个方面进行积极的实践创新。