面向东盟国家留学生的“1+X”证书制度推广实践与探索——以广西职业技术学院现代物流管理专业为例

文章以广西职业技术学院现代物流管理专业为例,对其面向东盟国家留学生推广“1+X”证书制度进行研究,指出其存在：缺乏“1+X”证书制度国际化的专业课程体系、缺乏“1+X”证书制度国际化的精品教育资源、缺乏实践教学能力强的国际化师资队伍等不足,并提出独立成班,制订具有针对性的留学生人才培养方案;虚实结合,夯实国际化实训条件;内培外引,打造一支具有国际化视野的教师团队等建议,为开展“1+X”证书制度国际化推广提供了有益借鉴。     

首届“六小龄童奖”颁奖典礼在周恩来红军小学举行

1月8日,首届"六小龄童奖"颁奖典礼在江苏省淮安市周恩来红军小学"红军娃剧场"举行。为继承和发扬周恩来精神,推进校园精神文明建设,激发全体学生的艺术热情,经六小龄童先生同意,周恩来红军小学设立了"六小龄童奖"。1月8日,六小龄童一行来到该校恩来园,向周恩来总理汉白玉塑像敬献了花篮,表达对周恩来总理的缅怀和敬仰之情。随后,他们参观了     

广西京族的传统人生哲学及其现代沉思

广西京族是中国惟一以海洋捕鱼为生的少数民族，有自己独特的传统人生哲学，例如知足常乐，小富即安；男女有别，分工差异；团结合作，互帮互助；信仰宗教，相信神灵。这些传统人生哲学既有合理、积极的部分，又有唯心主义的倾向和封建性的糟粕。取其精华，去其糟粕，可以为我们今天所用。     

广西音乐非物质文化遗产与地方旅游互动研究

分析广西音乐非物质文化遗产的现状，阐述广西非物质文化遗产与地方旅游的关联性，提出加强广西音乐非物质文化遗产与地方旅游开发互动的策略。     

自治区高校工委、教育厅开展中央八项规定精神落实情况专项监督检查

正2013年12月16-19日,根据《中共广西壮族自治区纪律检查委员会关于开展中央八项规定精神落实情况监督检查的通知》的要求,自治区高校纪工委副书记、驻教育厅纪检组副组长、监察室主任吕逸为组长的检查组一行3人分别对广西大学、广西民族大学、广西电力职业技术学院、广西幼儿师范高等专科学校、广西银行学校、广西招生考试院等驻邕直属高校及直属事业单位中央八项规定精神落实情况进行了监督检查。检查组以听取汇报、查看书面资料、实地察看等方式,着重对各     

广西高中数学学业水平等第划分标准研究

高中学业水平考试亟须建设一套符合广西数学教育实际情况和学生认知发展的相关标准,为科学评判高中生数学学业水平等第提供依据。在分析高中数学学业水平等第划分标准现状基础上,提出建设标准的建议。     

浅谈广西本土文化元素在茶产业品牌中的应用

广西有着丰富独特的民族人文及地理资源,孕育出了众多具有独特个性的广西视觉元素,可以通过符号陈列与展示、提炼与转化、衍生与重构、创新与再现、故事叙述与还原等手法,进行挖掘与开发。结合广西茶产业发展差异化、品牌化的需求,可以塑造出独特文化个性的茶叶品牌视觉体系,促进广西茶产业的发展。     

广西水电职业教育集团化办学的研究

分析广西水电行业职业教育集团化办学的特点、所取得的成效,并就职业集团化办学的有效模式、运行机制、资源共享共建等进行初步探讨。     

广西农村中小学武术教学现状与对策研究

采用文献资料、实地调查、电子邮件等方法对广西农村中小学武术教学进行调查研究,针对小学教材内容、师资、教学体质以及场地设施问题提出建设性的意见,为广西农村中小学武术教学的良好发展提供参考依据。