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计算机网络是当代科技发展的产物。网络的信息传播容量大、范围广、双向交互作用性强。它在时间、地域、师生的交流方式、学习的内容方法和途径上都是开放性的。计算机网络有机地渗透到生物学教学中去,有水到渠成之功效,能将问题变得生动形象,教学过程得心应手,起到事半功倍的教学效果。近年来,在生物学教学过程中,我们积极探索使用计算机网络教学,积累了一定的教学经验,取得了一定的教学效果。 相似文献
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在当今的教育工作中,教师越来越感到教育学生的困难。特别是班主任.面对那些个性张扬的学生,越来越没有了以往的得心应手。班主任工作是一个复杂的系统工程,要做好这个系统工程,必须做出与时俱进的改变。 相似文献