弃医从钓准钓具

钟爱垂钓20年，我发现部分小型医用器材或小部件，应用于垂钓实践，不仅得心应手，有的甚至优于钓鱼专用器具。现选择具有突出特点的介留给钓友们。     

用饵的四大因素

在垂钓的三要素(钓具、钓饵、钓位)中，钓饵是非常重要的一环。如果掌握了用饵之道，钓起鱼来就会得心应手。     

巧制铅坠

铅坠是钓鱼中不可缺少的配具，但无论是自己用牙膏皮、细铁丝或保险丝做的，还是渔具店卖的，都存在不同程度的缺陷。我自制了多种多样的铅坠，用来得心应手，现将制作方法介绍给大家。     

粑粑钩

粑粑钩，是我自制的一种钩．用起来得心应手。因用它钓过43斤的青鱼，所以我想把它和钓友们分享一下。     

对于中学作文教学目标的思考

我作为在中学语文教学一线工作10余年的教师，对写作这种生活、学习、工作范围内的事情，也常常显得有点束手无策，并不得心应手，甚至心生恐惧，退避三舍。这种感受、体验可能并不是我个人所有，大概很多语文教师都或多或少有这样的经历。由此我想，我们又如何要求那些知识和经验都明显不足的十几岁的学生们达到“兵来将挡，水来土淹”的写作境界呢?     

《七律·长征》诗中的“三军”都翻越岷山了吗？

和许多老年集邮者一样，我原来对电脑这东西一窍不通，且不愿学习，感到太费脑子，学起来很难；但又很羡慕甚至嫉妒年轻人玩电脑时那种得心应手、其乐无穷的样子。萌生从网上搜素邮品、继而购买邮品的念头，首先是在我孩子的反复怂恿和鼓励下开始尝试的。在学会了一些简单操作之后，我几乎每天必上网浏览邮品，与淘宝店铺上的诸多卖家在“给我留言”或“与我联系”等栏目内进行对话。     

课改后教师困惑心理的分析

困惑一：尽管许多教师摄取了大量新理论，但实际运用时却不能得心应手，以致造成理论无法指导实践，理论与实践相脱节的现象。     

八极应手拳（二）——八极应手拳第三趟

一、起势(同第一趟,请见上期)。 二、圈抱掌 由起势,左脚向左前方上一大步,成侧弓步势,左手上举至头部前上方,右臂伸向右斜下方。随之,左足回移足尖点地,右腿屈膝下蹲成独立式。然后左足向左前方上一步踏实,右足随之跟进,全身旋转180度,两腿成马     

试应手

眼下，白棋中间的孤子成为棋局焦点。盘面上边角基本都已定型，只有中间地带黑棋厚味有潜力，如何通过攻击定型成为当前胜负关键处。     

侧身正手攻的技巧

侧身正手攻是职业选手的必备杀技。费德勒、索德林都对这项技术得心应手。侧身正手攻能够发挥正手击球力量大的优势,同时让击球具有更强的隐蔽性,常常会收到不错的效果。