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31.
孙广勇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(7):11-14
"应用型大学"主要是由地方新办本科院校、民办本科院校提出的新的高等教育类型,反映了这些举办本科教育时间短、办学条件局限较大的高校对学校定位和未来发展的探索。然而,目前这一提法在概念的内涵上、办学的理念上,以及人才培养模式上都存在着一系列值得深入探讨的问题。 相似文献
32.
20世纪80年代初,伴随着我国经济建设的飞速发展和改革开放的不断深入,一批以面向经济,服务地方,培养高等技术应用性人才为宗旨的职业技术院校应运而生。他们以鲜明的职业特色、明确的服务定位、崭新的办学理念,成为我国高等教育的一支新军,成为为经济建设培养急需的应用型人才的一支有生力量。这是高等教育改革的重要成果。伴随着职业技术院校的发展,1985年,这些院校自己的组织——中国高等职业技术教育研究会诞生了。 相似文献
33.
34.
复合型外语专业人才培养模式探索 总被引:1,自引:0,他引:1
为满足社会发展对复合型外语专业人才的需求,外语专业人才培养模式需重新构建。为此,应从教育观念、教学管理体系、教学内容、教学方法和教学手段等方面进行改革。 相似文献
35.
《数学课程标准》指出:数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分.现代数学哲学认为:数学教育不仅具有学科价值,而且还具有文化价值.所以,数学教学对人的全面发展,形成完满人格具有不可估量的作用,直接影响着人们的思维方式、智力发展、审美情 相似文献
36.
我认为近年来教育研究取向上的一个重要变化,是从以往重教育学科建设的基础研究转向了面对实践的应用研究。教育研究与其他任何学科的研究一样,包括两种类型的基本研究:一种是基础研究,另一种是应用研究。在上个世纪80年代和90年代前期,教育研究的重要倾向是重视教育学科本身 相似文献
37.
研究性地理教学与传统的地理教学不同,它强调地理知识的综合性、过程性、创新性和应用性。“问题解决模式”的教学方法,较好地体现了研究性地理教学的特点。 相似文献
38.
李康平 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,34(2):15-18
邓小平德育理论的特征是解放思想与实事求是、党性和科学性、理论性与应用性、创新发展与超越性的辨证统一,具有鲜明的理论特,以是马列主义毛泽东思想德育理论在新时期的丰富发展,是新时期德育工作的指导思想和操作典范。 相似文献
39.
应用型大学学报是由应用型大学主办的学术理论期刊,应用型大学学报在政治功能上严把政治关,在教育功能上关注年轻学者、努力挖掘学术新秀,在经济功能上经济效益与社会效益并重、强调应用成果转化,在学术功能上注重应用性,在信息功能上紧跟最新应用研究成果、积极传播应用性科学知识。而要实现这些功能,应用型大学学报应立足于区域技术经济建设和地方文化、社会发展,特别强调与应用型大学学科建设紧密结合,与学校重点科研项目紧密联系,关注新兴学科、应用学科,使应用型大学学报在应用型大学的建设中发挥更强大的作用。 相似文献
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