全文获取类型
收费全文 | 120190篇 |
免费 | 218篇 |
国内免费 | 491篇 |
专业分类
教育 | 88217篇 |
科学研究 | 18963篇 |
各国文化 | 27篇 |
体育 | 2672篇 |
综合类 | 2988篇 |
文化理论 | 470篇 |
信息传播 | 7562篇 |
出版年
2024年 | 409篇 |
2023年 | 1750篇 |
2022年 | 2151篇 |
2021年 | 2983篇 |
2020年 | 3240篇 |
2019年 | 4012篇 |
2018年 | 2023篇 |
2017年 | 3300篇 |
2016年 | 4082篇 |
2015年 | 5414篇 |
2014年 | 10675篇 |
2013年 | 8579篇 |
2012年 | 8501篇 |
2011年 | 9465篇 |
2010年 | 8351篇 |
2009年 | 8011篇 |
2008年 | 9239篇 |
2007年 | 7222篇 |
2006年 | 4821篇 |
2005年 | 4603篇 |
2004年 | 2491篇 |
2003年 | 2528篇 |
2002年 | 2204篇 |
2001年 | 1407篇 |
2000年 | 1407篇 |
1999年 | 531篇 |
1998年 | 321篇 |
1997年 | 259篇 |
1996年 | 171篇 |
1995年 | 179篇 |
1994年 | 145篇 |
1993年 | 90篇 |
1992年 | 70篇 |
1991年 | 73篇 |
1990年 | 86篇 |
1989年 | 59篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 7篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
韩斌 《中华活页文选(教师版)》2023,(11):154-156
历史图片作为以图片形式记载、反映和传递历史信息的材料,既是中学历史课程教学的重要内容,也是教师开展教学活动的常用工具。将历史图片正确且灵活地应用于中学历史课程教学中,不仅可以让学生的历史学习更加高效,更可以促进学生在深层理解中提高学科素养。本文结合教学实践,对历史图片在中学历史课程教学中的呈现特点、应用原则及策略进行了相关探究。 相似文献
972.
李芬芳 《重庆职业技术学院学报》2013,(3):123-125
高职学生关键能力培养主要有整体、基础、渗透和独立四种策略。作为高职基础课的"应用写作"在实现培养学生的写作及表达能力这一课程能力目标之外,还可以从渗透策略角度出发,运用行动导向教学法培养学生的沟通能力、合作能力、创业能力、掌握信息技术等关键能力。 相似文献
973.
英语阅读对于初中生来说是非常重要的,不仅要求学生具有一定的语言基础,还要求学生具备一定的阅读技巧和方法。本文就如何提高学生英语阅读力作了探讨。 相似文献
974.
975.
杨曼萍 《当代教育理论与实践》2013,(7):14-15
无痕教育是指受教育者在接受教育的过程中,通过与教育者的接触交流,与教育者产生共鸣,在情感交流中潜移默化,不留痕迹地接受了教育的一种思想教育方式。针对目前初中思想政治课堂教学存在的问题,必须引入无痕教育的理念,分析无痕教育的内涵、特征及其在中学思想政治课堂教学中的具体实施应用。 相似文献
976.
王丽娜 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(8):140-141
近年来,随着IT行业的迅速发展,网络计算功能发展也越来越快,现阶段,云计算可以说是网络计算功能的新标志,云计算的出现使计算变得越来越方便,而云计算的应用优势也激发了图书馆界学者的兴趣.本文介绍了我国高校图书馆中面临的主要问题,探讨了云计算在高校图书馆中的应用以及注意的问题. 相似文献
977.
根据网络通信原理及局域网的一些固有特点,文章介绍了在考试系统的开发中如何使用UDP协议和Winsock控件进行局域网数据传输,将考生信息、考试成绩等数据保存到服务端数据库,最终实现计算机网络化考试。 相似文献
978.
随着我国经济的腾飞和国际政治文化交流的密切化、扩大化,人们对高素质人才的英语教育培养有了新的定位和更合理的审视角度。大学公共英语是非英语专业大学教育的基础学科,是每个高素质人才的必备知识技能。当今的大学公共英语教学普遍存在应试教学痕迹严重、学生自主学习能力较低、文化渲染欠缺的几大问题。笔者就当前教学中的主要问题结合新形势,从教学理念和教学模式层面进行深度探究,客观地呈现当今大学公共英语教学改革的必然性和紧迫性,以期为新形势下的大学公共英语教学理想模式的建立贡献一份力量。 相似文献
979.
隐含条件是指题目中没有给出的条件,需要从题设、结论或相关知识的联系上体现出来.在初中数学解题中,常常会因为学生没有注意到题目中的隐含条件,而出现解题错误,影响学生解题能力的提高.因此,本文通过一些题例来阐明隐含条件中的分析及应用,旨在寻找巧妙的解题思路,优化解题过程,培养和提高学生的数学解题能力. 相似文献
980.
贺从军 《黄冈师范学院学报》2013,(5):154-156
高职英语听力教学一直是教学中的一个难点.针对面向高职高专非英语专业学生的一种能力水平考试的英语应用能力等级考试(简称PRETCO),分析了A级听力题型,高职高专非英语专业学生听力教学现状及影响听力理解的几个主要因素,对此提出了提高高职学生听力水平的几点策略,以期对学生的听力能力的提高有一定的帮助. 相似文献