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31.
农业生产性废弃物资源处理方式及其影响因素分析   总被引:6,自引:0,他引:6  
蒋琳莉  张俊飚  何可  田云 《资源科学》2014,36(9):1925-1932
本文基于湖北省农村地区的调查数据,探讨了农户对农膜、农药瓶及化肥包装物等农业生产性废弃物处理方式的选择,并运用Logistic回归模型分析了其影响因素。研究结果表明:农户对农业生产性废弃物资源的回收利用行为主要受到农业收入、农户受教育程度、务农年限、是否参加循环农业相关培训以及是否建立村废弃物集中处理设施的影响。其中,农户受教育程度、农业收入、是否建立村废弃物集中处理设施以及是否参加循环农业相关培训对农户回收行为的影响方向为正;务农年限对农户回收行为的影响方向为负。因此,增加农村废弃物集中处理设施的建立,组织农户参加相关培训,提高农户农业收入以及提升农户的受教育水平,都将引导农户选择科学环保的农业废弃物资源回收处理方式。  相似文献   
32.
欧盟第七研发框架计划(FP7)提供300万欧元.总研发投入420万欧元.由欧盟5个成员国西班牙(总协调)、荷兰、保加利亚、比利时和葡萄牙,以及拉美4个国家墨西哥、洪都拉斯、  相似文献   
33.
蔗糖炭化实验是浓硫酸脱水性性质的经典验证,文中针对该实验中试剂用量大、缺乏原理印证以及污染严重等问题进行了改进,从微量化学、绿色环保、废弃物再利用的角度进行了设计,体现了绿色化学的理念。  相似文献   
34.
结合实际针对新型建筑对建筑废弃物的再次利用进行了阐述。  相似文献   
35.
实验课是培养学生动手能力、分析问题的重要环节,在实验室管理中,除保证实验顺利进行外,增强学生的环保意识也是重要任务之一。  相似文献   
36.
在进行小学美术教学过程中,手工制作是其中的一种主要的教学内容。在进行教学过程中,教师应该引导学生养成一种良好的对废弃物进行使用的好习惯。通过这种方式来增强学生对废弃物的使用力度。为此教师在具体的教学过程中,应该从多种角度引导学生进行废弃物的使用。本文就对如何更好地引导学生对废弃物的使用进行深入的分析和探讨。  相似文献   
37.
据调查,北京的垃圾部落在蚊蝇乱舞、老鼠横行的垃圾山一年捡出9.3亿元,捡垃圾维持了8万人的生计。垃圾回收将废弃物转化成为新的资源,减少18亿元的垃圾处理费用,延长了垃圾填埋处理场的使用寿命。  相似文献   
38.
本文分析了目前化学实验室各类废弃物的危害,阐明实验室三废是不容忽视的污染源,其污染成分复杂,危害较大,根据绿色化学思想提出实验室废弃物防治策略。  相似文献   
39.
40.
石棉是制作防火制品不可缺少的材料,它还用于制造刹车块以及高温下的工作服等。但是它的纤维能够引起肺病.包括难以治愈的肺癌。70年代以来.全世界每年生产的石棉约有560万吨。现在已形成了大量的待处理废弃物。  相似文献   
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