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2010年底,一本以建国60年来上海教育界著名人物的教育活动为线索的书《浇灌上海——上海教育60年见证》甫一出版,便受到了广泛欢迎。与此同时,很多读者读完后觉得很不过瘾,希望能阅读到更多关于上海教育的有意义的往事。为此,我们特别邀请该书作者,原上海市教委教研室主任王厥轩,在本刊开设"厥轩忆往事"专栏,以其独特的经历和视角,为我们讲述更多上海教育发展过程中的"背后的故事"。 相似文献
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建国前,婚姻自由原则被确定为解放区内处理婚姻家庭问题的合法原则。然而,在极端贫困落后的历史条件下,买卖婚姻、童养婚、换亲、转换亲等不自由的婚姻形式还大量存在,不少妇女迫于经济的压力仍无法按照婚姻自由的原则处理婚姻问题。婚姻自由原则的顺利推行以及民众婚姻自由的真正实现,必须具备相应的经济条件。 相似文献
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刘瑶瑶 《佳木斯职业学院学报》2021,(1):63-64
随着文化自信的提出,中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的传承和发扬越来越重要,但语文课程中关于革命文化教育资源的开发还远远不够.建国十七年教科书是新民主主义革命结束后编定的,革命题材的文章和革命英雄人物是研究革命文化很好的资源.如何利用好建国十七年教科书来传承革命文化,它能为当前的革命文化教学提供什么样的借鉴... 相似文献
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新中国科技期刊60年发展回顾与展望 总被引:2,自引:1,他引:2
分为五个阶段回顾了我国科技期刊建国以来发展历程和取得的丰硕成果.在每一阶段,分别介绍了学术类、技术类、指导类、检索类、科普类期刊发展状况.对全译本期刊、高校自然科学版学报、外文版本特殊类型期刊的发展历程作了回顾.各阶段分为两部分介绍,一是出台的管理政策和法规,其保证了科技期刊健康有序的发展,二是期刊发展的具体过程和各类期刊不同阶段的数量、功能、发挥的作用.最后在描绘我国科技期刊现状的前提下,对今后科技期刊的发展和繁荣,充满信心地加以展望. 相似文献
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李守可 《淮北职业技术学院学报》2007,6(4):12-14
毛泽东的"赶超"思想,是在建国初特殊的历史时期、历史阶段而形成的一种思想.加强其深入研究对于总结历史经验教训,制定符合中国国情与实际的发展方略具有重要意义.本文拟从毛泽东"赶超"思想的定位、阶段划分、形成的原因、与"大跃进"的关系及其评价等五个方面,对学术界研究状况进行综述,并就今后进行深入研究提出几点建议. 相似文献
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彭拥军 《株洲师范高等专科学校学报》2000,5(2):76-80
社会进步离不开社会分化与教育选拔,而社会分化与教育选拔是在相互作用、相互促进的过程中发展的。改革开谚前的社会分化导源于社会经济的变革。由于社会结构的重要组成了城乡截然不同的二元社会结构。这一时期的教育选拔虽注重了选拔的广度,但选拔标准出现了重德轻才的偏差,选拔秩序出现过混乱甚至完全中断。这一现象的产生除制度结构方面的原因外,还受对知识分子的偏见和“官本位”制的影响。 相似文献
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