新中国初期农村民办小学的历史考察——以贵州省为例

建国初期,由于经济困难,党吸取老解放区的办学经验提倡群众办学.与此同时,翻身解放的群众也迫切希望接受教育.贵州群众发扬集资办学的优良传统,在教育部门和基层领导支持下,克服经费来源、师资等困难,将民办小学逐步地发展起来.但是由于农村经济基础薄弱,农村民办小学生存仍很困难,因此国家必须承担起普及义务教育的责任.     

从救亡梦到强国梦——漫谈中国教育梦的历史演进

教育既是中国梦的内容,也是实现中国梦的手段.近代以来,在追寻中国梦的过程中,有过革弊、兴学和留学的教育救亡梦,也有过一心一意的教育建国梦,这些教育梦留给人们很多遐想.当前,在实现中国梦的过程中,应该拾回中国教育的自信心,找回中国教育的生命力,增强文化软实力,为中国梦的实现筑基.     

建国前中共江苏省委的历史梗概

江苏是全国范围内中国共产党的地方组织建立得最早的省区之一。中共江苏省委的历史可以追溯到1925年8月21日中共江浙区委成立。1927年6月上旬，中共江苏省委成立，1935年1月在严重的白色恐怖下被迫停止活动。1937年11月上旬，中共江苏省委重建，1943年11月13日因抗日斗争形势需要，江苏省委撤销。本文介绍建国前中共江苏省委的历史梗概，并对从抗日战争至1954年11月1日中共江苏省委成立之前江苏中共党组织的情况加以说明。     

我与《周扬黑话集》

《杭州民进》征文，要大家写写建国60年来自己最“难忘的故事”。     

开国大阅兵--对1949年10月1日记录与回忆

阅兵仪式程序 (一)由林秘书长宣布举行阅兵典礼,检阅司令员由人民解放军朱总司令担任,阅兵总指挥由华北军区司令员兼京津卫戍区司令员聂荣臻担任.     

关于提高新时期德育工作实效性的探讨

一、德育实效性问题的分析 （一）现实方面存在的问题 1．德育现状与社会变革出现不相适应的矛盾。在社会大变革的新时期，社会的经济、政治、文化与生活等大环境对德育工作有较大的影响，出现了发展不平衡的矛盾。其原因主要有：商品经济对学生思想品德的形成具有积极和消极的双重作用；社会文化环境对青少年思想品德的形成有多方面的、深刻的影响，我国的文化环境已从两千年文化大传统过渡到建国五十年形成的文化小传统和西方外来文化传统构成的现实文化环境中，     

峥嵘岁月话邮储——“节约建国” 邮票探源

在货币流通环节中,如果很多客户不愿意将存款存入银行,或者很多银行不愿意将存款贷给客户,社会上的总货币量就会大幅减少,从而引发金融危机。当前席卷全球的金融危机削减了人们对美国金融中心地位的信心,而把目光投向经济相对健康的亚洲。大家也许不知道,20世纪30年代,中华邮政曾经有过一次成功的金融储蓄运动。     

建国以来我国不同历史阶段的学校体育价值取向及未来走向研究

运用文献资料、专家访谈等研究方法,对建国以来不同历史时期学校体育教育价值取向及未来走向进行分析.研究发现,在不同历史阶段里学校体育呈现出重社会需要轻个人发展需要的教育价值取向.随着社会和教育的发展,面向未来社会发展对人才培养的新需要,在注重体质、心理等全面发展的基础上形成学生不同的个性和创新能力将成为今后我国学校体育教育价值取向的未来走向.     

论体育课程与体育教学的关系

我国学校体育课程问题的研究始于建国后。其特点是把学校体育、体育课程和体育教学等这些不同范畴、不同层次的问题混为一谈。缺乏对体育课程的思想、概念、本质、目标、类型结构、教材和评价等方面的系统研究。在诸多的所谓的“体育课程体系的研究”文章中，也没有表述体育课程是以怎样的形式表现，它与体育教学的关系如何，对体育课程的概念、性质、功能和形态等诸方面的认识比较模糊。由于这方面认识上的缺陷，已成为当前制约学校体育课程深层次改革和发展的“瓶颈”。为此，本文根据现代课程论和教学论的基本观点，对学校体育课程与体育教学的关系进行初步的论述。[第一段]     

敦煌藏文文书P.t.960所记于阗建国传说——《于阗教法史》译注之二

笔者近年整理并翻译与古代于阗有关的藏文文献,其中包括伯希和(P.Pelliot)于敦煌藏经洞发现的藏文文书P.t.960《于阗教法史》(Li yul chos kyi lo rgyus)。这份文书内容丰富繁杂,包括于阗建国传说、于阗的守护神名号、于阗的菩萨名号、于阗的著名佛寺、于阗佛法灭没经过,等等。笔者的工作主要是在前辈研究的基础上,根据IDP提供的彩色图版对文书重新做转写,同时利用这些年学界在相关领域的学术成果,在每段转写之后附以汉文翻译和详细的词汇注释。本文为这份文书的译注之二,包括两部分内容:一是毗沙门和舍利弗决海,于阗由海子转成桑田;二是地乳王子和耶舍大臣建立于阗国的经过。