高等学校巩固评建成果的策略探讨

教育部组织的五年一轮的本科教学评估是政府对高等学校进行宏观监控、提高教育质量的重要举措。被评高校普遍认为本科教学评估促进了高等学校教学质量的提高,很多高校在“迎评促建”工作中取得了优异的成绩。但教育部组织的评估具有周期性,时间间隔长,对于教学质量的持续提高具有一定的局限性。被评高校只有强化教学质量的自律意识,深化校内教学评估,才能巩固评建成果,持续提高教学质量。文章主要探讨评估后高校深化校内评估的重要意义以及实施校内评估的具体措施。     

试论新时代职业教育和全面建成小康社会的逻辑关系北大核心

职业教育和全面建成小康社会存在三维逻辑关系:在学理上,人类文化学、社会学和教育经济学可以为两者的内在关联提供逻辑基础;从应然逻辑考量,前者的性质、定位和发展方位取决于后者质的规定性,应在"全面小康"实现过程中完成自身的"小康"蜕变,后者的实现也需要前者的支撑和驱动;从实然逻辑观测,两者在制度时序、指标内涵、研究内容和实现效果等方面同频共振。     

十四岁出门远行

2020年,是我国全面建成小康社会之年,中国人民已普遍过上殷实宽裕的生活。这种殷实宽裕,不只是物质层面上的,更有精神文化上的特质。回首往昔,不同年代的人有不同的青春记忆,尤其是从物质贫乏到温饱再到小康这段生活,不少人有“劳其筋骨,饿其体肤”的深切体会。如今,社会步入新时代,正所谓:“千里来寻故地,旧貌变新颜。”选题“年代show”,将通过不同年代人的青春故事,温情展示社会发展的历史脉络,故事精彩真实,是暖人又暖心的文字。     

实施无恐惧教育 创建成长的乐园

在中小学，有不少教师常采用体罚或变相体罚等方法对学生进行教育，从而使学生或轻或重地产生恐惧心理。从本质上说，这是一种恐惧教育。     

深化教育领域综合改革,加快推进教育治理体系和治理能力现代化

前不久,2014年全国教育工作会议在北京召开.教育部部长袁贵仁在讲话时强调,要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的十八届三中全会精神,切实把思想和行动统一到中央决策部署上来,建立科学规范的治理体系,形成高水平的治理能力.要围绕教育治理体系改革、教育治理能力提高,深化教育综合改革;通过深化教育综合改革,实现教育事业科学发展;通过教育事业科学发展,更好地促进教育公平、调整教育结构、提高教育质量,为打造中国经济升级版、全面建成小康社会提供坚强有力的人才支撑和智力支持.     

让劳模永远站在时代前列

当前，在为实现全面建成小康社会而奋斗的新形势下，弘扬伟大的劳模精神，引领工人阶级完成历史使命，必须在保持和发扬劳模先进性上下功夫。因为劳模的先进性不是与生俱来、一劳永逸的，     

正确认识当前工会面临的形势和今后五年工会工作目标任务

工会十六大报告在深入分析工会工作面临的机遇和挑战的基础上，科学制定了今后五年工会工作目标任务。正确认识、准确把握这一形势任务，对于各级工会在新的历史起点上，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，团结动员广大职工汇聚起众志成城、实干兴邦的正能量，为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献，具有十分重要的意义。     

大力实施农民科学素质行动计划 加快万州城乡统筹发展步伐

重庆市万州区按照“全民科学素质行动计划纲要》的总体要求,采取了一系列措施来提高公众的科学文化素质,着重以4类重点人群的科学素质行动来带动全民科学素质的整体提高。在贯彻实施《纲要》时注重结合万州经济、社会发展的实际,因地制宜,突出地方特色,特别是在提高农民科学素质工作方面,注重将提高农民科学素质与建设社会主义新农村和培养有文化、懂技术、会经营的新型农民的历史任务紧密结合起来,为把万州建设成为城乡统筹发展的重庆第二大城市和在渝东北率先全面建成小康社会打下了坚实的基础。     

认真贯彻大会纲领,科学谋划教育发展——我省教育界深入学习领会十八大精神

2012年11月8日上午，北京秋高气爽，世界瞩目的中国共产党第十八次全国代表大会在人民大会堂开幕。胡锦涛代表第十七届中央委员会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。报告简明而又鲜明地向党内外、国内外宣示了关系我们党和国家工作全局的一系列重大理论和方针决策。     

自治区主席陈武对我区职业教育工作进行专题调研

本刊讯11月4日至5日，自治区主席陈武在南宁市对我区职业教育工作进行专题调研。他指出，要进一步提高认识，找准特色，提升水平，完善政策，扎实推进改革创新，加快建设具有广西特色的现代职业教育体系，为我区新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化建设输送更多优秀技能人才，为全区产业转型升级和全面建成小康社会提供更大的人力和智力支撑。