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991.
你知道吗,动物界也不乏技艺高超、经验丰富的"工程师",这些能工巧匠搭公寓、垒巨塔、建城堡、造地下宫殿……"建筑杰作"丝毫不逊于人类!以下8种自然界"建筑高手"的才华创造,不仅能成为人类建筑设计师创新的源泉,也会让你对小动物的智慧有一个全新认识。 相似文献
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994.
徽州是我国古代村民和村落遗址资源最为丰富的地方,早在上世纪50年代,刘敦祯教授就曾经发表关于徽州建筑的论文。80年代之后,对其进行研究的专家逐渐增加,不断刷新着研究成果的榜单。专家的研究内容多是关于徽州经济、古村庄、古建筑等。为此,打破以往单独研究建筑外形和内部构造的方式,创新性地使用美术考古学研究法和艺术研究法对徽州的建筑展开探究,赋予建筑生命力,联系其地域文化的特点,对徽州建筑的艺术特征和审美特征展开详细地剖析。 相似文献
995.
中国文化博大精深,而徽州文化作为其中一个重要文化,受到了众多学者的关注。徽州文化中的徽州建筑是我国最重要的古建筑流派之一,它集中国审美文化形式美与意蕴美于一体,也已演变成图形符号。但是很多学者对他的研究仅仅停留在表层上,没有深入推敲图形艺术的丰富性,所以,对于图形符号的再设计就显得尤为重要。对于其图形符号的利用不单单只是"拿来主义",应把它传承发扬出去。 相似文献
996.
罗凤姿 《开封教育学院学报》2015,(1)
“建筑力学”是建筑工程技术专业的一门重要专业基础课,所以在教学方法上必须适应高职教育技术技能型人才的培养目标。基于工程案例教学法的内涵及运用,比较传统教学法与案例教学法的教学效果,得出结论:工程案例教学法有助于培养学生的工程意识,提高学生解决工程实际问题的能力。为合理运用案例教学法,教师应不断思考、与时俱进,不断研究学生、研究教材、研究教法,并结合课程的特点多参加工程实践,把建筑力学的知识融入各项工程技术中,从而促进新技术的发展,提高教学水平。 相似文献
997.
包豪斯时期创立的"三大构成"在启发设计者创造力方面发挥了积极的作用。人们往往借助"点、线、面、体、肌理、色彩"等元素侧重表现事物的静态特征或是瞬间趋势,然而世界是一个绝对运动相对静止的客观世界。伴随着时代的进步,设计从二维、单一媒体的静态设计转化为三维立体、多媒体动态传达,建筑设计也将艺术和科技两者完美融合。本文通过对扎哈·哈迪德建筑作品来诠释动态构成为建筑设计所增添的生命力。 相似文献
998.
建筑工程识图能力是高职建筑工程类专业学生一项最基本、最核心的能力,相当一部分学生临近毕业了还看不懂建筑工程施工图,主要问题表现在学生对建筑工程构造及做法缺乏全面系统的认识和理解。因此,学生识图能力的培养不是一蹴而就,需要一个系统的过程。 相似文献
999.
1000.
伴随着建筑业的快速发展,建筑工程施工中的风险性也愈发受到关注,施工安全事故的频发阻碍了建筑业的健康发展。本文从建筑工程施工中存在的安全管理问题出发,分析了施工安全管理的常见漏洞和不足,有针对性地对多方面管理问题进行了总结,并提出了四种施工安全管理的保证体系,对各种保证体系的要素加以概括。 相似文献