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992.
肖进中 《和田师范专科学校学报》2006,26(6):33-34
文章针对我国现行公务员考核制度的弊端及相关人士提出的解决举措,提出考核目的与内容到底是什么的疑问,并作了回答,继而在此基础上分析了自己对公务员考核结果的使用的看法,希图在理性基础上架构相互牵制的封闭性考核体系的轮廓,以敦促公务员的日常行为更加自觉地走向忠于职守、恪守职责、内在约束的有序运营。 相似文献
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995.
唐钧 《合肥联合大学学报》2001,11(4):55-58
随着个体主体意识的回归,管理的个体分析作为西方实证主义管理的基础之一,将在我国的管理领域广泛应用。本从回顾西方管理领域关于个体分析的理论。进而考察我国管理个体分析的历史情况。分析我国转型期的社会关系、社会分层、“迟发展效果”等对于个体的影响;最后,提出我国现阶段借鉴、运用管理的个体分析应着重注意的三个方面:有区别地借鉴吸收西方管理思想中关于个体分析的理论研究;根据转型期的特殊国情,有针对性、分阶段地借鉴、运用管理的个体分析;以及重视个体与组织的互动关系,在管理中充分发挥组织的功能。 相似文献
996.
将电脑图形设计课纳入职业中学工艺美术专业教学是一种全新的教育和学习方式,它能引导学生积极思考,激发学习兴趣,有助于开发智力和拓展思维,让学生学得轻松,达到提高学习效率的目的。 相似文献
997.
美国女作家海伦·凯勒在老师安妮·莎莉文的教导下,由一个又聋又盲又哑的幼儿,成为一名学识渊博,掌握英、法、德、拉丁和希腊5种文字的著名作家和教育家。显然,创造这种奇迹,除了凯勒顽强的毅力外,还与她的老师莎莉文的循循教导密不可分。莎莉文的教育方法与众不同,她不是把凯勒关在房里进行死板的、注入式的课堂教育,而是带着海伦·凯勒经常在旷野中进行活动。什么词需要用就教什么词。当某一行动需要用上某一词的时候教给她,她很少会忘记。当某一行动需要用某一短语或句子去叙述的时候,她学这个短语或句子就像学一个单词那么容易。可见,当… 相似文献
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金宁静 《厦门教育学院学报》2005,7(4):36-38
表现论阅读教学以言语“表现”为主导性教育功能和目标,突出以写带读,以写促读,在课程设置、教学方式、评价体系等方面均有别于以往的语文课堂教学。本文旨在研究语文阅读课教学中亟待解决的一些问题,分为强化学生的阅读动机、尊重学生的阅读兴趣、提升学生的阅读品位、指导学生运用阅读策略、开发学生的表现潜能五个部分。 相似文献
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