对唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》及其英译文及物性分析

本文从韩礼德的系统功能语言学框架出发,对中国唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》及其英译文进行及物性分析。本文希望能够对原诗及不同英译文进行分析、对比,并且试探性地把系统功能语言学中的及物性作为衡量翻译质量的手段,从而检验系统功能语言学在诗歌翻译分析中的可行性。     

如何激活语文课堂

作为小学语文教师,如何有效地营造生机勃勃情趣盎然的语文课堂,是我们必须深思和面对的一个问题。新课程理念下,教师应根据知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维一体的课程目标,在理性思考、深入分析的基础上,优化组合,精当选用教学策略,让语文课堂充满生趣。一、激发表达欲望,让语文课堂活起来小学生的表现欲很强,他们都希望     

让阅读教学愉快起来

常听到家长抱怨:自己的孩子很喜欢看课外书,甚至到了废寝忘食的地步,可是语文成绩尤其是作文水平并不见起色,不知道该如何解决。细想一下,确实如此,有些孩子的确很喜欢看     

让作文教学早日走出困境

作文水平的高低,是衡量一个人语文水平的基本尺度。以素质教育的角度来看,作文素质更是语文素质的重要体现。然而,作文教学的现状却令人担忧。在作文教学中依然存在着简单化、片面化的误区。如只看重作文方法的指导而淡化生活的积累;只专一练"写"而忽视"听"、"说"、"读"的训练;     

莲之心香

一念心清净,处处莲花开。——题记 双眼轻合,就感觉莲香从远处袅袅飘来,我手上捧着林清玄的《情的菩提》,莫不是,心静而致远？     

晚清对外观念中的变与不变

第一次鸦片战争后,清朝上下保持一贯的＂华夷观念＂,将鸦片战争的失败合理化为＂招抚＂夷人的结果,而不顾国力强弱的对比。面对第二次鸦片战争再次战败的结果,统治者被迫接受彼强此弱的现实,调整观念中的＂华＂、＂夷＂区隔,对外采取注重信义的＂和戎外交＂政策。而在观念的最末处,仍保留着一块修护尊严的居所。     

创造适合每一个学生的教育——深圳市富源学校探索高品位育人之道

深圳市富源学校位于深圳市宝安区西乡街道,背依苍翠虎山,雄视东升旭日,气势恢宏,风景如画。校园占地38万平方米,设有幼儿园、小学、初中、高中、富源剑桥.国际高中、富源.伦敦城市学院等6个学部。     

国际和平博物馆建设初探

第二次世界大战结束后,和平博物馆如雨后春笋般迅速建立,截至目前,世界各国建立了大大小小多座和平博物馆,而我国也重视并开始成立和平博物馆,拉贝纪念馆就是以和平为主旨建立起来的。文章主要以拉贝馆为例,从和平档案、和平之窗及和平教育三个方面阐述国际和平博物馆的建设,以彰显拉贝纪念馆在记录历史、倡导和平等方面起到的重要作用。"以史为鉴,面向未来",只有这样,才能构筑充满希望的和平之路。     

初中鲁迅作品阅读教学存在的问题及策略

作者就初中鲁迅作品阅读教学存在的问题进行分析,并结合自己对鲁迅先生及其作品的了解,引导学生从多元和个性两个方面解读鲁迅作品。