有意栽花花会开 有心插柳柳成荫——巧用片段训练，提高学生作文水平

在多年的作文教学实践中,我发现,巧用教材进行片段训练,可以提高农村中学生的作文水平。     

浅议语文课中的美感教学

如何在语文课中进行美感教学呢?一、引导学生分析人物形象,使学生深入人物内心,和作品中的人物一同去爱,一同去恨,产生共鸣。二、引导学生领会作品的布局谋篇,感受作品的建筑形式美。三、引导学生根据作品的语言,充分想象作品的意境,使学生在美的欣赏中得到熏陶。     

《黄河之声》约稿函

《黄河之声》杂志1958年创刊。以关注音乐人事,探讨音乐理论,挖掘音乐新人．展示音乐成果为宗旨。50年来,为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献．在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉,获得了众多业内权威专家的首肯。2007年1月起《黄河之声》杂志全新改扩版为半月刊,开本为国际大16开,页码为128页．读者面向音乐从业者、...     

时代少年之星

最得意的收获:2012年度中央电视台"希望之星"英语风采大赛台州赛区小学A组二等奖浙江"我爱数学杯"数学竞赛四年级组一等奖第三届"睿达杯"中小学数学智能竞赛浙江赛区小学四年级组二等奖最向往的地方:九寨沟最渴望的梦想:成为一名航天员     

礼器至尊 四羊献瑞

用汉语的谐音表达吉祥的寓意,是我国自古以来就有的民间传统。蝙蝠、鹿和寿桃等形象组成的艺术作品,象征"福禄寿";一只喜鹊落在开满梅花的枝头上,表示"喜上眉梢";聚在一起的三只山羊,代表"三阳开泰"。提到羊,它可是中国艺术中喜闻乐见的动物形象。羊的外表温顺可爱,古文中"羊"通"阳"、"祥",寓意"美好"与"吉祥"。汉代瓦当、铜镜等器物上,经常刻着"吉羊(祥)"或羊角形纹样;汉代的羊形铜灯,又称"金羊灯",寓意"金羊载耀,作明以续"。     

欢迎订阅《2013年小升初语文考试成败作文》

最明确的参照系遴选有代表性的考试现场作文,分好、中、差三类,既为学生提供可望可及的范文,又为他们提供可作前车之鉴的文章。在参照对比中,学生对自身作文水平有了更清晰的认识,改进提高也就有了更明确的方向。最权威的点评、指导由天津市教研室和各区县教研室负责小升初考试作文命题及阅卷的资深名师撰写作文评析,并就作文技法做专项、深入的讲解、指导。     

家长当家庭辅导老师弊大于利

帮助孩子成长是家长义不容辞的责任,但孩子的成长不是家长能代替的。"天天在家辅导孩子的学习,累死了。""现在小学的题真麻烦,我费了好大劲儿才把一道数学题给孩子讲明白了。""我家宝贝做题太粗心了,每次做完作业我检查,总是错几道题。""孩子就愁写作文,每次周末老师留的作文都要我给开个头才写。""我家的孩子更麻烦,每天的作业题都要我给讲一遍,否则一做就错,真没办法。"……这是我身边的几位家有小学生的朋友经常挂在     

挑战趣题

下面这些趣题说难不难,可要想全部答对,也不容易。希望你树立足够挑战难题的信心,争取挑战成功!你准备好了吗?让我们开始吧!一、看完公告解谜团胜利学校的"贝贝杯"足球比赛结束,裁判在公告栏公布了结果:"贝贝杯"足球比赛四(1)班的小虎队打败了四(3)班的宇宙队夺得了冠军     

我和我的“后作文课程”

作文动力课程、作后讲评课程都是在学生写出作文后发力的,合在一起,称为"后作文课程",而"指向写作"的阅读课则是"后作文课程"的延伸,它们共同激发起学生的写作兴趣,提升学生的写作能力。     

怎样让结尾更加精彩

俗话说"编筐编篓,重在收口",演讲的成败在相当程度上取决于演讲的结尾。因此,演讲的结尾要比开头和主体部分要求更高,内容要更有深度,语言要更有力度,方法要更巧妙,效果要更耐人寻味。怎样的结尾方式才会起到良好的效果呢?一、点题式1989年,西班牙的卡米洛·何塞·塞拉获诺贝尔文学奖,塞拉在授奖仪式上发表了题为《虚构颂》的演讲,他这样结尾:"在这种很大一部分尚未完成的事业中,虚构在任何时候、任何情况下都是一个决定性的工具:在通向自由的无尽的征途上,它能够给人们指引方向。"