关于举办“见证十年——践行教育的理想”征文活动的通知

正2004年,由李岚清同志亲笔题写的《基础教育课程》杂志正式出版,至今也已十年。《基础教育课程》伴随新世纪基础教育课程改革一路走来,见证了课程的改革与发展。为了庆祝《基础教育课程》创刊十周年,推进基础教育课程改革纵深发展,促进《国家教育改革发展纲要》的有效实施,《基础教育课程》杂志社、《新课程研究》杂志社联合举办2013-2014年度首届"见证十年——践行教育的理想"全国教师论文活动。现将有关事宜通知如下:     

征订启事

第六届“中语杯”全国中青年教师课堂教学大赛一等奖光盘已制作完成,初中组定价90元,高中组定价90元;同时邮购初中组和高中组光盘的,优惠价170元。邮购请转账至:名称:北京首师大作文导报社;地址、电话:北京市海淀区西三环北路105号010-68485897;开户行及账号:农行北京玉渊潭支行11050301040004237。     

班主任

正《班主任》1985年创刊,始终以面向班主任、服务班主任、依靠班主任、提高班主任为办刊宗旨,竭诚为广大班主任和德育工作者服务。拥有《班主任》,您会在处理班级事务中得心应手,在总结经验上顺理成章,在梳理心得体会时文思泉涌,在规划未来前途时踌躇满志。《班主任》16开,72页;每月1日出版;每册定价5.50元,全年定价66.00元。     

技能大师工作室建设指南征订启事

正人力资源和社会保障部尹蔚民部长指出"技能大师工作室是技能人才培养的一种新模式。"作为国家高技能人才振兴计划的重要组成部分,技能大师工作室自2011年开始在全国建设,拟到2020年在全国建成1000个国家级技能大师工作室。截止2013年底,我国已经命名了300个国家级技能大师工作室。同时部分地方政府和大型企业集团也根据自身需要设立了一大批首席技能大师工作室。技能大师工作室作为     

《专家解码:高分突破》(全新修订版)开始征订

陕西师范大学出版总社中学教学参考杂志社陕西师范大学出版总社基础教育研究院"专家解码"书系之首套丛书高考失分,考后追悔,晚了!要不失分、得高分,必须会洞察误区、用策略解题。怎么做到呢?有《专家解码:高分突破》丛书(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分册)指点迷津!《专家解码:高分突破》来头不小。顶尖团队完成,全国一流水平。中学教学参考杂志社和基础教育研究院研发团队精心策划设计,素有"王牌杂志"之誉的中教参系列期刊编辑组稿把关,全国高考命题研究实     

新书快讯中小学管理2014年合订本

一、每期视点1期视点:重塑政校关系2期视点:"练习系统"研究3期视点:中层领导力4期视点:近观卓越校长5期视点:城镇化中的农村校转型6期视点:走近脑科学7期视点:大师"上学记"(一)8期视点:大师"上学记"(二)9期视点:艺术教育再出发10期视点:直面新高考11期视点:班本课程12期视点:新媒体·新教学二、订阅信息1、《中小学管理》2014年合订本90元/本2、订阅电话:010-820891753、订阅邮箱:zxxgl_fxb@163.com     

《专家解码:高分突破》(全新修订版)开始征订

<正>高考失分,考后追悔,晚了!要不失分、得高分,必须会洞察误区、用策略解题。怎么做到呢?有《专家解码:高分突破》丛书(语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个分册)指点迷津!《专家解码:高分突破》来头不小。顶尖团队完成,全国一流水平。中学教学参考杂志社和基础教育研     

技能大师工作室建设指南 征订启事

正人力资源和社会保障部尹蔚民部长指出"技能大师工作室是技能人才培养的一种新模式。"作为国家高技能人才振兴计划的重要组成部分,技能大师工作室自2011年开始在全国建设,拟到2020年在全国建成1000个国家级技能大师工作室。截止2013年底,我国已经命名了300个国家级技能大师工作室。同时部分地方政府和大型企业集团也根据自身需要设立了一大批首席技能大师工作室。技能大师工作室作为一项国家培养技能人才的制度,正在逐步推进,健康发展。为指导技能大师工作室工作科学发展,中国职     

资助工作 携爱而行——郑州测绘学校资助工作的点滴回顾

<正>资助工作,赠人玫瑰,手有余香,乐而为之。资助工作从来都是千头万绪,在琐碎的任务面前,我从不敢有一丝的怠慢、一丝的推脱,唯恐有一点差错,辜负了重托。回首过去的资助工作,心里充满欣慰,为自己工作时的兢兢业业,为学生收到资助款后露出的笑容,为学生顺利毕业走到工作岗位,同时也为自己因资助工作而获得的成长。资助工作,保证了制度建设,就会保障它朝着最有利的方向发展这是郑州测绘学校资助工作能顺     

关于举办“见证十年——践行教育的理想”征文活动的通知

正2004年,由李岚清同志亲笔题写的《基础教育课程》杂志正式出版,至今也已十年。《基础教育课程》伴随新世纪基础教育课程改革-路走来,见证了课程的改革与发展。为了庆祝《基础教育课程》创刊十周年,推进基础教育课程改革纵深发展,促进《国家教育改革发展纲要》的有效实施,《基础教育课程》杂志社、《新课程研究》杂志社联合举办2013-2014年度首届"见证十年——践行教育的理想"全国教师论文活动。现将有关事宜通知如下