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试论开放教育作业的设计与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
刘兆昌 《福建广播电视大学学报》2002,(1)
作业是开放教育各学科用以指导学员学习的重要内容和手段,也是教学考核管理的重要一环。为了更好地发挥作业的导学和考核的功能,要认真探讨作业设计的科学性、实用性、有效性。作业的形式应体现培养人才素质的要求,而不应单是预示学科考试的题型、方向与内容;作业的内容应启发学员个性的发展,而不要求答案的统一;作业的实施要紧密配合教学辅导与学员自学。作业的设计与实施切不可看作是教学管理中的小事,它从一个侧面,以小见大地体现着电大的办学特色和培养人才的手段。 相似文献
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新世纪我国图书馆面临的变革 总被引:6,自引:6,他引:0
21世纪我国图书馆事业面临着更大的变革,即办馆理念、管理体制、馆藏资源、服务模式、技术手段等方面的变革。 相似文献
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新华社做为世界性通讯社,它每天都采集、编辑大量的文字,图片、图表、报纸、经济信息及其它新闻信息,向全国及世界各地进行播发。 为适应新华社不断增长的业务需要,99年底技术局建立了一个稳定、可靠、高效的全球卫星数据广播网。该网具有覆盖面广、线路稳定,转接方便、便于维护、建网快、投资少、性能价格比高等特点。 相似文献
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实践教学是远程教育的难点和弱点,但又是培养应用型专门人才至关重要的环节。本文以福建电大园林教学基地2000秋园艺学专业实践教学为例,分析了开放教育实践性教学环节的优化与实施问题,提出了实践性教学环节优化的系统原则、贯通原则、强化原则,总结了实践性教学中实践基地建设、教学实验课开设、生产实习实施等环节的做法,并对实践教学中存在的问题作了一些思考。 相似文献
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制播分离的提出已经有很长的一段时间了,电视产业中制播分离的改革也在以各种形式推进。本从我国电视产业的现实问题入手阐述制播分离的必要性;重点结合网台分离的思想重新理解制播分离的形式,以及与之相配套的改革的推进;讨论包括改变我国电视产业链中各环节盈利模式在内的制播分离的影响;最后针对制播分离改革提出我国电视产业监管体制。 相似文献