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71.
近日,记者从湖南省人民政府教育督导室获悉,在2008年对32所“省示范”的督导评估中,湖南道县一中、湘潭市三中,因为严重违反湖南省教育厅《关于进一步规范办学行为的若干规定》(湘教发[2004]86号)的有关规定,而分别受到“暂停省示范性普通高中资格一年”和“全省通报批评”的处分。 相似文献
72.
比例原则在高校学生处分中的适用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
从高校行使管理权力的性质来看,比例原则在高校制定和执行校规过程中有较大的适用空间.因此,应将此原则作为高校校规制定的基本原则,并使其在学生处分的设置和执行中发挥更大的作用.这样将更好地解决目的与手段之间的关系,实现高校教书育人的目的. 相似文献
73.
学生退学对社会、学校、家庭和学生本人都有一定的影响:校园是社会的缩影,学生在校不仅要注重专业的学习.也需要学习为人处世之道。因此深入研究学生退学及受处分的原因,减少学生退学,提高学校管理质量是高校管理者需要研究的。针对学生退学的主要原因采取相应的措施,使学生能顺利完成学业;针对学生受处分的原因,有侧重性地加强对学生的管理,可以创建良好的校园环境,促进优良校风的形成。 相似文献
74.
75.
76.
论无权处分行为的效力与善意取得适用的协调与平衡 总被引:1,自引:0,他引:1
贾盛荣 《毕节师范高等专科学校学报》2003,21(3):81-85
无权处分行为作为一种市场交易行为的变态,一直是各国民法普遍规制的对象。为维护交易安全,于第三人善意取得标的物时,民法设有善意取得制度以资保护。我国《合同法》建立了无权处分制度,但因我国《民法通则》未设有善意取得的一般制度,对于无权处分行为的效力于善意取得之场合应如何认定,理论界有不同的认识。在我国不承认物权行为的模式下,无权处分行为的效力与善意取得的适用应如何协调与平衡,就成为构建我国未来民法典时必须从立法技术上予以重视的问题。 相似文献
78.
现行的治安处罚和刑罚在处罚力度上可以衔接,加进一个劳动教养,反而打乱了逻辑在劳教制度存废之间,刘仁文认为劳教制度的改革方向应当是保安处分。而且"通过实现治安处罚和刑法的对接来解决现有劳教的功能,是完全可以做到的"。 相似文献
79.
马云 《中学生(作文版)》2012,(4)
1964年9月10日,我出生在杭州一户普通人家。从小学到中学,身材瘦小的我有一个和自己条件很不匹配的爱好——打架,还因此缝过13针,挨过处分,父亲为此帮我转过3次学。 相似文献
80.
王莉 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(11):125-128
特别没收是将犯罪所得、犯罪工县、违禁品等与犯罪有关的财物收归国有的制裁措施。特别没收作为犯罪的法律后果之一有着自己独特的法律属性,是一种不属于刑罚亦不属于保安处分的独立的财产处置方法。如此定性特别没收具有改变其在我国刑法中的混乱状态以及合理构建其适用的正当程序等现实价值。 相似文献