第六次全国人口普查

经国务院批准,第六次全国人口普查于2010年11月1日零时进行。此次普查的主要目的是查清10年来我国人口的数量、结构、分布和居住环境等方面的变化情况,内容包括:性别、     

论我国国有土地与集体土地的界分问题

我国现行法律对国有土地与集体土地的界分以地域为标准,特别是将城市土地绝对地规定为国家所有。这种界分标准是我国城乡二元结构的产物,也是由于立法者受时代的限制而未能对土地界分作出合理的制度安排的结果。"城市"是一个模糊的概念,以"城市"作为土地的界分标准势必会导致国有土地与集体土地边界的模糊。从权利发生的视角考虑,我们可以规定某一时点的城市土地归国家所有,并用权利证书的方式固定下来,使其成为权利变动的基础,但是我国土地总登记并不登记国有土地。从权利变动的视角考虑,这种界分标准在没有足够且正当充分理由的情况下给予国有土地所有权特别的保护,破坏了物权变动规则。其结果是加剧了国有土地与集体土地的不平等,地方政府借现行界分标准肆意征收集体土地,严重侵害农民权益,引发社会矛盾。在我国现行体制下,彻底打破国家所有与集体所有的各种制度设计都是不现实的。鉴于修改《宪法》、《物权法》之难于操作,比较可行的做法是,以土地总登记为基础,完善土地征收、司法救济等制度,弱化现行界分标准的负面效应,从而达到保护农民合法利益的目的。     

试论不动产预告登记制度

预告登记，为德国中世纪民法所创立，是有关不动产物权变动的一项重要制度。章对预告登记的概念、性质、发生要件、效力、抗辩和解除等方面加以论述，认为预告登记制度有利于实现不动产交易中各方当事人利益的平衡，有利于我国不动产事业的健康发展。     

论督促程序中的几个问题

本文针对督促程序中几个有争议的问题进行分析，指出了：对于审查，应分两个阶段，且受理后的审查属于有限制的实质性审查；对于保证人是否可以成为被申请人，通过分析两种保证人的法律特征，指出一般保证人不能作为被申请人，而连带责任保证人可以作为被申请人．文章论述了财产保全在督促程序中可以适用的法律根据．对于支付令的生效，本文认为应区分其不同的效力，分别确定生效时间．     

“校本”异议

“校本”是个舶来词。“校本”标榜“以学校为本”、“以学校为基础”，宣称“为了学校，在学校中，基于学校”，并要开展“校本研究、校本培训、校本课程和校本管理”活动。但是，“校本”真的是“正在开辟着教育的新纪元”？真的会“随风潜入夜，润物细无声”？真的要“忽入一夜春风来。千树万树梨花开”？     

我国不动产登记的公示、公信效力评价

本首先检讨了我国现行不动产登记制度公示、公信效力存在的制度缺陷，接着对不动产公示、公信力的制度建设提出了自己的立法建议，特别分析了废除产权证书发放的必要性、可行性，并提出以全新开放的计算机资讯服务代替产权证书的发放。     

试论面向数字图书馆建设的版权制度调整

文章从有利于数字图书馆建设和功能开发的解放对版权制度的完善提出了立法建议。     

林权登记档案归档文件范围及保管期限

1宗地登记材料 1．1本机关登记管辖范围内的1．1．1国家所有林地（林地使用权和林木所有权、使用权以所属国有单位为单元,按初始、变更、注销分类,以权利人为单位。按以下顺序立卷归档）[第一段]     

《国家重点建设项目档案管理登记办法》的主要内容、实践意义及相关问题探讨

本文介绍了《国家重点建设项目档案管理登记办法》（档发字[1997]15号）的主要内容,分析了其主要特点和实践意义,并对如何进一步修改和完善该部门规章提出了相关建议。