《全唐诗》“张莒”条辨证

本文所选取的考辨对象是中唐诗人张莒.本文之立意,是想通过相关的文献考索纠正长期以来人们对其生平认识的谬误,重点在他的籍贯、所任官职与诗赋创作;并附带探讨有关文献编纂的体例问题,以及"慈恩题名"的起源这一文化史公案.     

略谈张元济在校勘古籍文献上的成就

张元济是著名的古籍文献版本专家和目录学家,为弘扬我国传统文化,从1916年影印《涵芬楼秘笈》开始,50余年间,先后主持辑印《四部丛刊》、《百衲本二十四史》、《续古逸丛书》等十余种大型古籍文献,作出了重大贡献。     

从体坛到影坛

李连杰 李连杰曾是中国五届武术全能冠军,这个纪录至今尚无人打破。1982年,19岁的李连杰拍摄的《少林寺》红遍中国,甚至在亚洲、大洋洲和美洲引起巨大轰动,随后李连杰又先后拍了《南北少林》、《少林小子》等武侠片。进军香港后他拍摄的《黄飞鸿》系列影片和《方世玉》系列影片以及《太极张三丰》、《洪熙官》等古装武侠片不仅获得票...     

议论文阅读五大考点答题指津

一、词句理解1.解释词义:考查有特定意义和有指代作用的词语。例1(2010年邵阳卷)《小议传统教育》17题:第③段画线句中的"此"指代什么内容?传统读书教育的成功,就在于此。答案:在孩童时代培养出良好的读书习惯。     

千帆尽过水无痕——张敬义《水》教学片段赏析

<正>有幸聆听特级教师张敬义主任执教的《水》(人教版五年级下册)有神清气爽、如沐春风之感。张老师的指导可谓不露"斧痕",而全体学生早已"千帆尽过",在不知不觉中进入文本描述的情境,生发真切的读书体验,顺利达到读书内化的至美境界。     

我为老师送祝福

我想对老师说：“下学期,我就要上中学了,非常感谢您教了我四年,我会时常想您的。” 安徽省青阳县实验小学603班 张蓝天     

《孝经译注》误注商兑

<孝经>是中国传统文化的经典著作,<孝经译注>为其作详细注解,这在弘扬孝道和传播传统文化方面很有意义,但个别训释有失偏颇,如因,丑、复等.经过考察发现,"因"当释为"凭借",而非"由于"; "丑"并无"卑贱"之义; "复"意为"再、又",而非"重新".     

M-张量的若干性质

提出了M-张量,依据非负张量的P-F理论和谱半径的定义,讨论了M-张量及其它的主子张量的几个性质.     

略论孙云锦与张謇的师生情谊

在1871年的＂冒籍案＂中,时任通州知州的孙云锦给了张謇很大帮助。正是这一援助,为二人随后的交往奠定了感情基础。此后,这位长者频频向张謇伸出援手,同治十三年,延请张謇为江宁发审局书记,至光绪十三年,孙云锦调任开封知府,张謇再次应邀入幕,其间,在学业、生活、做人上不断地给予张謇鼓励与关怀。二人的师生情谊一直延续了16年,直至孙氏去世。     

想起了枣树

“丑”与“没用”不是一个概念。“美”与“有用”也并非一个意思。