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171.
畅流在数字资产存储方面的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着电子技术、印刷技术的发展,电子化程度的逐步加大,完整印刷流程的细致划分,数字化的印刷数据存储以及能够忠实还原印刷品的电子文件的保留备份、数字资产应用在印刷中开始占据着越来越重要的地位。 相似文献
172.
陈明和 《江西教育学院学报》1994,15(3):39-43
“一国两制”是邓小平同志集中全党智慧,在新的历史条件下,为实现和平统一祖国提.拙的嗥略构想。它是以实事求是的思想原则为指导,在探索建设有中国特色社会主义过程中形成和发展起来的科学理谗,因而成为建设有中国特色社会主义理论与实践的重要组成部分,体现了对马克思主义的新发展。 相似文献
173.
174.
探究性学习是充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新精神和创造能力的最佳途径。在学习探究过程中,教师角色的正确定位以及任务转型至关重要。 相似文献
175.
杨振威 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(Z1)
一是教对。就是要求教师全面完整地把握每一堂课的教学目标,既有知识与技能的目标,又有情感、态度、价值观的目标。还要求教师课前准确地解读教材和教辅资料,掌握本学科的前沿知识,科学把握教材体系和每一节课在单元中的地位与作用,把握单元与单元、课与课之间的联系,同时注重课堂育人目标,保证每一堂课的教学目标正确、完整、不出错。 相似文献
176.
多媒体教学优势的有效发挥需要教师在教学过程中协调好若千关系。这些关系的协调主要在:确立教师在教学中的主导地位,主控课堂氛围;以学生为主体,合理设计教学过程;制作优秀课件,注重交流与双向互动,强调学生参与教学内容;激发学习兴趣和主动性,提升多媒体教学的优势,增进教学效果。 相似文献
177.
郝茹 《中国科教创新导刊》2011,(18):215-215
本文在论述课堂心理环境的含义与构成的基础上,阐述了教师在营造良好课堂心理环境中四个方面的主导作用与发挥原则,并指出教师教学思想的关键作用。 相似文献
178.
秦志东 《学生之友(初中版)》2011,(5):50-50
随着新课程改革的稳步推进,“以学生为本”的教学理念逐渐深入人心,合作学习以其在保障学生主体地位、锻炼和提高学生综合素养等方面的独特优势,正在逐渐成为教学领域研究和实践的热点课题。但通过调研发现,有相当多的合作学习存在“形似”而“神不似”的现象,表面上看热热闹闹,却缺乏实效。 相似文献
179.
<正>课堂教学是学校实施素质教育、培养人才的主渠道,是体现教师主导和学生主体地位的主战场。当代各国综合国力的提高更多的是依赖科学技术的发展,而科技创新之路关键在人才,人才的培养关键在教育。在这种形势下,我国也进行了新一轮的课程改革,在改革的实验区已经取得了较好的经验和成果。但这些经验未 相似文献
180.
陆美娟 《中学语文(读写新空间)》2015,(3):51-52
<正>《普通高中语文课程标准》明确指出:"阅读教学是学生、教师、教材编写者、文本之间的多重交流,是思维碰撞和心灵交流的动态过程",这样的定位,使传统的语文阅读教学焕发出新的活力与生机,文本一改过去的客体地位,成为阅读教学中交流与沟通的主体之一。阅读教学要重视文本的作用,正是文本给了我们无限 相似文献