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31.
一、什么是教学基本功? 所谓基本功就是从事某种工作所必需掌握的基本技能。  相似文献   
32.
田勇 《网络传播》2006,(9):12-14
互动多媒体报如何将手机报人群与电子报人群叠加到新媒体中去,如何尽可能短时间培养一批忠实的受众并且人数越来越多,让受众方便快捷和随时随地不受时间空间的限制,阅读自止想看的新闻,成为了一个十分重要的课题。[编者按]  相似文献   
33.
赵丰 《青海教育》2004,(5):19-20
心理学知识告诉我们:人的个性的形成和发展是先天的遗传因素和后天的环境、教育因素相互作用的结果。因此,不同的人有不同的个性气质,有些个性令生命绚丽如花,而有些个性虽然“真”,却未必就“善”就“美”。所以,作为一个基础教育工作者,在倡导学生作文要敢于展示个性、真实袒露心声之时,绝不能忽略对学生的健康个性、健康情感的正确引导和培养,促进学生全面发展,让其写出有真情实感,有创造性、鲜明个性的生动活泼的文章来。然而,教师的引导点拨绝不是无本之木、无源之水,若能利用文本,从古典诗文阅读中攫取营养,调动学生的生活经验,进行多…  相似文献   
34.
对于语文教师的素养问题,刘国正先生在《实与活》中有过多次论述,而对于语文教材的编辑者,国正先生更是提出了更高的要求:  相似文献   
35.
知识经济悄然到来,引起了教育的革新。本指出图书馆教育作为智能教育的一部分是知识经济时代教育的基础,加强大学生图书馆教育有着现实意义,同时指出图书馆教育的具体内容,并拟定其方案措施。  相似文献   
36.
当前,有少数中学生不懂得自爱。他们有的自卑,有的自弃,无所事事,无心向学。针对这些问题,德育工作者应该和中学生朋友推心置腹地谈谈自爱,劝导中学生自爱应从下面八个方面做起。1.珍惜自己的身体。身体是学习和工作的本钱,没有一个健康的体魄,就不能进行正常的学习和工作。中学生不仅要注意饮食卫生,保证定时定量,全面摄取营养,满足身体发育的需要,还要按时作息,保证每天有8~9小时的睡眠,积极参加体育锻炼,上好体育课,做好“两操”,讲究用脑和用眼卫生。2.爱惜自己的生命。人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只…  相似文献   
37.
38.
新课标认为语文是工具性和人文性的统一,语文课的教学不仅仅给学生以语言文字知识,更重要的是培养学生的语文素养,给学生以文化的熏陶,培养高尚的审美情趣,丰富学生的情感世界。教学中,我们不妨从几个方面尝试。  相似文献   
39.
胡玉兰 《陕西教育》2004,(10):42-42
于漪老师说:“自己学识干枯,就不可能带领学生在知识的海洋中扬帆远航,只有自己有源头活水,才能以丰富的新鲜知识滋润学生成长”。从教育事业发展的需要看,教师在自身知识素养上,应努力做到: 第一、教师要掌握精深的专业知识。 教师首先要钻研所讲授的那门专业知识,孜孜不倦,刻苦学习,使自己有扎实的专业基础知识,并能在一定程度上,分辨这门学科上的复杂问题,对那些处  相似文献   
40.
随着改革开放的不断推进,多视角、多层次地反映生活,展现生活的书籍的大量涌现,风格迥异、格调不等,甚至观点截然相悖的读物对职专学生心理、生理、文化、精神等方面造成了巨大的冲击。由于他们长期以来的文化素养的薄弱,再加上心理的不稳定性,阅读的倾向和热点经常处于多变之中。因此,如何引导职专生读好书、会读书、做好人就尤其显得必要。  相似文献   
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