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钱海峰 《中学英语之友(新教材高一版)》2015,(1)
随着新课改和素质教育的推进,人们对教育教学的质量要求越来越高。未来的人才应该是德才兼备,应该是了解一些地理常识的人。高中地理作为普及地理知识,提升学生综合素质的学科,对学生的全面发展有着极大的促进作用。在高中地理课堂的教学过程中,教师可以适当的渗透地方地理的教学内容,整合地方地理教学和高中地理课堂教学,地方地理一般学生较为熟悉和熟知,他们会感受到倍加亲切。这样不但可以促进学生对本地区地理的了解,还能有效的辅助高中地理常规内容的课堂授课,对学生的三维教育具有极大的促进作用。 相似文献
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如今,中国留学生已经成为了外国人了解中国的一个窗口。留学生在国外学习生活,因为接触了不同国家不同民族的历史、文化、教育、风俗和习惯,加上个人的行为习惯和修养的高低,所以在新的环境下会不可避免地产生一些误解、矛盾甚至冲突,随着留学人口的日益壮大,这一群体的整体素质已经成为外国人眼中衡量国人形象的一个重要标尺。 相似文献
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周治 《中学政治教学参考》2015,(Z1):95-96
<正>课堂没有彩排,意外随时可现。外部干扰、教法不当、教师失误、学习困惑、学生故意等等都可能诱发意外。特别是新课程理念下的课堂教学,注重师生之间多向、开放和动态的交流合作,有时课堂生成往往与预设相去甚远,出现一些课前难以预料的课堂意外。面对教学意外,我们要灵活行事,将其作为一种教学资源来对待和运用。一、重视意外有收获笔者有一次被邀请到外地上一节公开课,讲"博 相似文献
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《温州职业技术学院学报》2015,(2):28
今年是中文期刊诞生200周年。6月3日,中国期刊协会下发通知,在全国范围内为从事期刊出版工作3 0年的工作者颁发荣誉证书,旨在激励为中国期刊事业发展倾注毕生精力及对期刊事业发展作出有益贡献的期刊工作者。据了解,被推荐人员必须从事中国期刊出版工作30年以上(含30年),始终坚持正确舆论导向,且未出现过重大责任事故。地方期刊社,由各省(区、市)期刊协会推荐,经当地新闻出版广电局审核后报送中 相似文献
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