用爱架起学生心中的彩虹-记大同市同煤一中教师关艳霞

“干练,负责任,会教学,是个好老师,我们很尊敬她。”这是学生们对关艳霞的评价。关艳霞是大同市同煤一中的教师,自大学毕业至今,她一直担任班主任和数学教学工作。从教26年来,杏坛春秋,书写了她教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着她不懈追求的挚爱深情。她深深地爱着她自己所从事的神圣事业,把自己的爱与责任和满腔热情都倾注在了教育事业中,深受学生的喜爱,家长的信任,同事和领导的认可。她付出了,也获得了应得的荣誉：“大同市百千万名师骨干”“大同市三八红旗手”“山西省教学能手”“山西省优秀班主任”“全国数学科研优秀教师”……     

光的色散和彩虹实验

1665年,英国物理学家牛顿首次发现：太阳光通过三棱镜后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色,并称这种现象为光的色散。光的色散的物理本质是白光经玻璃二次折射和一次反射。因此,色散现象跟玻璃的折射率与入射光波长有关。现在,我们不通过玻璃三棱镜也可以做做光的色散及彩虹实验。     

风雨彩虹——专访中国电力科学研究院教授级高级工程师陈珍珍

30年是一个时节,30年成就一段辉煌。30年前,恢复高考制度,30年后,造就一代英才。“我们都是幸运的,真的赶上了一个尊重知识、关注人才的时代。”作为恢复高考制度最初受益的一批人才,时至今日身为教授级高级工程师的陈珍珍仍对这份幸运抱着一颗感恩的心。拨开云雾开启一个希望的征程,抖擞精神绽放一片青春的精彩。高考解禁后,陈珍珍在奋斗的路上探索行进,铸就科研界一段女性大映像。     

被困住的彩虹

最近,英国科学家找到了一种特殊的材料,它可以让一束光停下来,并且把光分解成各种颜色的单色光,这时光看起来像是陷入材料中的彩虹。     

彩虹玩“倒立”

最近,英国剑桥市晴朗的天空中出现了一轮倒挂着的“彩虹”,宛如笑脸上嘴巴两角上翘。然而气象学家却说,那实际上是一纶环天顶弧,它与彩虹形成的原理是不一样的。人们经常见到的彩虹是由于雨滴或雾滴对太阳光折射产生的一道七色光谱的弧,而环天顶弧是阳光以一定的角度照射在距离地面约六千至七千多米的云层中的细小的冰晶上之后,折射形成的。     

试论甘肃省图书馆彩虹花绘本故事会的经验与不足

甘肃省图书馆彩虹花绘本故事会是面向学龄前儿童(3岁～6岁)的一档公益性质的绘本分享活动,彩虹花少儿绘本故事会以甘肃省图书馆的图书、场地等资源为依托,由优秀的志愿者引领,配合有趣的亲子互动活动,举办丰富多彩的少儿绘本故事会,增进亲子感情的同时真正实现寓教于乐。文章主要谈一谈志愿者在彩虹花绘本阅读推广活动中的优势与不足。     

田野的风景

正~~     

“彩虹行动”——中央电台经济之声大型灾后心理干预项目的策划

汶川地震半个多月以来,在党和政府的领导下,在全国人民以及海内外同胞、国际社会的大力支持下,人员搜救、伤员救治、通讯、道路抢通、物资调配抢运、卫生防疫、受灾群众转移安置等一系列紧急救援措施在紧张有序地进行着。此次地震救援过程中,心理干预得到了全社会的广泛关注和重视。     

不经历风雨,怎能见彩虹

据2006年1月13日(中国青年报》报道,青海省西宁市湟川中学高二(6)班学生李晖,因一纸处分通告,用自己的手结束了自己如花的生命。又一起脆弱心灵不堪重负的悲剧让人震惊!诚然,学校在处理学生李晖问题上有草率简单的一面(如处分前没有再与李晖交流,听听其对处分的意见),但就是如此,也不该就选择死亡啊!“监考老师说李晖作弊了,李晖说自己没有作弊,并找老师理论。”是真作弊了,还是有作弊嫌疑,抑或是老师看花了眼?我们不得而知。但李晖能找老师理论,这本身就是勇敢的表现,可作为李晖,第二天看到布告栏上的处分通告,为什么就不能继续再找学校领导说明情况?为     

用爱浇灌花一定会开

雨后,一道彩虹斜挂在天际。窗外的花朵经过沐浴,更显娇艳,不时送来缕缕芬芳,只有一支茎叶茂盛,紧闭着花蕾,在微风中摇摆,有些孤独,有些清高,有些不合时宜,这不就像那个特别的孩子吗?那个特殊的学生,已经成了我从教生涯里一个永远的牵挂。