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王俊花 《中小学班主任谋略》2004,(1):45-46
爱国主义教育是学校德育工作的核心内容,而运用优秀影视形式对中小学生进行爱国主义教育,则是卓有成效的方法之一。它不仅生动、直观,为中小学生喜闻乐见,而且容易引起思想上的共鸣,潜移默化影响他们的思想行为,对激发学生学习热情和树立爱国志向、培养21世纪新 相似文献
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主持人:有一项调查显示,目前青少年最关注、最崇拜的是演艺明星、体育明星,其中76.5%的中学生和小学高年级学生将明星们视为心目中的偶像。而女生比例更大,约占86%。从影星周润发、张曼玉、刘德华……到歌星麦当娜、杰克逊、李雯、张惠妹……再到球星迈克尔·乔丹、罗纳尔多、姚明……这些“星”们在“追星族”的心目中光芒闪耀,魅力无穷。对于自己所追的星,或者说自己的偶像所演的每一部影视片,必看;所唱的每一首歌曲,必听;所打的比赛更是一场不落。不仅如此,他们还疯狂地购买偶像的画册、唱片,收集有关偶像的一切资料:从生辰星座、身高体… 相似文献
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心"动"心若止水,古井不波,是为不动。思秦思楚,恍惚不定,是为乱动。如此心境,毫无生机兴趣,何谈学习?教师上课伊始,必先创设情境,使其心动。或设疑问,或讲故事,或观影视片段,或谈身边新闻,甚或一个游戏,一个玩笑,一段演讲。但凡引人入胜,皆可设为情境。学生入此情境,莫不心动神往,欲探究竟。譬如欧美影视,开始必具特色;大多优秀文章,开头皆为典范。凡事应先造势,势虽无影,功效一定神奇。 相似文献
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随着经济的发展和世界各国文化交流的深入,英语作为国际交流的主要语言之一,受到越来越广泛的重视,非英语国家的人们都在英语学习上苦下功夫。以我国为例,现在的英语教育基本从幼儿园开始普及。因为语言是一门实用艺术,所以英语的学习,不但要肯下功夫,还要讲究策略和方法,原声英语影视片对于英语学习有很大的作用,本文就此问题谈谈笔者个人看法。 相似文献
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张柯生 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(8)
儿童影视片对幼儿语言能力的发展有着极大的促进作用。因此,要充分利用幼儿语言发展的关键期,以儿童影视为载体,建构幼儿早期阅读内容与要求体系,运用儿童影视片优化幼儿园的语言活动,全面提高幼儿早期阅读能力,从而发展幼儿语言能力。 相似文献
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吴江文 《中国广播电视学刊》2009,(10)
广告商邀请明星代言广告的考察指标主要是明星的影响力、明星在公众中的形象。广告商通过邀请具有影响力的明星代言其商品、服务和观念,可以最大限度地减少投入,并提升广告效果。明星获得广告商的邀请并代言某一 相似文献
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陈鸿秀 《中国广播电视学刊》2004,(11):60-61
上世纪末至本世纪初.韩国影视作品不断输入到中国。前几年的韩国影视作品中充满着儒家的思想观念和宽容.忍耐、平和的佛性文化,从故事编织到音乐画面等艺术要素的安排处理都显示出唯美的情调风格。剧中塑造的女主人公形象大多知书达理、贤淑柔顺。2002年,韩片《我的野蛮女友》一问世,很快火爆亚洲国家和地区,并进军欧洲电影市场, 相似文献