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31.
郭良英 《海外英语》2011,(11):33-34
运用英文原版影视片进行大学英语教学是一种有效的教学方法和辅助手段,能营造良好的英语学习氛围和真实的语境,让学生体验英语国家文化,最终实现对学生英语学习兴趣、人文素质、审美能力、英语交际能力和跨文化交际能力的培养。  相似文献   
32.
听力是语言发展过程中最基本的技能之一。在听、说、读、写这四个基本技能中,听力是排在第一位的,因此,听力在英语教学中自然占有重要的地位。目前,越来越多的教师喜欢在英语听力教学中运用英文原版影视片辅助教学。英文原版影视片确实可以带给英语听力学习者很多益处。但是,笔者通过为期一个学期的教学实验发现,英文原版影视片辅助英语听力教学也有其不足之处。  相似文献   
33.
《东南传播》2013,(8):147-148
"十二五"国家重点出版物规划项目增至3023个国家新闻出版广电总局8月5日下发了《关于调整〈"十二五"国家重点图书、音像、电子出版物出版规划〉的通知》,公布《"十二五"国家重点图书、音像、电子出版物出版规划》(以下简称《规划》)增补、调整情况。经调整,撤销《规划》项目86个;同意《规划》中变更出版单位的项目7个。调整后,《规划》项目由2578个增至3023个,其中图书由2244个增至2654个,音像电子出版物由334个增至369个。  相似文献   
34.
冯芳 《宁夏教育》2013,(4):43-44
我们在语文课堂中经常会看到这样的现象:整堂课充斥着令人眼花缭乱的声音、图片、影视片段;一个学生的发言还没结束,就有其他不耐烦听的学生高举着手,大声嚷嚷:“老师,我……我…”;要不就是一个学生的回答声一落,在教师的启发下,就听到全班整齐划一的称赞声,配合齐刷刷地竖起大拇指的动作。表面上看,是一堂热热闹闹的课,岂不知教师的一些无意识行为已经影响了学生的静思、静听,  相似文献   
35.
葛宪波 《辅导员》2011,(10):49-50
寒假期间,内蒙古兴安盟科右前旗察尔森镇"手拉手红领巾书屋"成了山乡孩子们课外知识的"加油站"。走进这里,浓浓的读书气息扑面而来,30多名队员正在聚精会神地看书、学习。  相似文献   
36.
吴江文 《视听界》2008,(1):51-52
一、“嫁接”的几种形式明星广告我们并不陌生,但直接将影视角色嫁接到广告中还是近年才出现,其基本手法就是将广告内容与影视角色融为一体,给消费者的感觉是广告本身就是某影视片的一部分。  相似文献   
37.
吴彬,武术名教头,不仅培养了众多世界及全国冠军,而且造就了李连杰、王群、李志洲、吴京等一批大名鼎鼎的影视武打名星。吴彬没有让金牌蒙住自己的视野,不仅他本人勇于参与开创大陆武术教练员、运动员尝试演艺生涯之外,还毅然同意放飞手中的王牌队员李连杰从影。武打影视片对武术传播所起的作用,今天人们已经看得很精楚了,世界上不少人都是先看了功夫片才知道有中国武术的。吴彬可谓是第一批吃螃蟹的人。  相似文献   
38.
本月关注     
影视片也会成为青少年吸烟教材;高考“她”时代;别让QQ群教研变成集体游戏;北京高中启动新课程;“好学生”的标准应包括懂得感恩;  相似文献   
39.
中国古典舞作为世界舞蹈中的一朵奇葩,经过初创期、建设期、发展期三个阶段的发展,已成为一个公认的舞种;中国古典舞的体态美、气韵美、道具美在影视片中的成功运用,为中国古典舞的多元化创作带来了思考。  相似文献   
40.
一百多年来影视技术的发展历程,也是使用影视手段记录和研究民族文化的历史过程。影视技术对民族文化的记录和保存有着显著的特点和重要的意义,主要是用影像与影视手段记录并保存少数民族的传统文化,体现为不可重复的鲜活的历史档案价值,以时间的重量为将来的人们展现过去曾经的存在,提供再经历、再认识、再研究的可能性。  相似文献   
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