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洪善渊 《课堂内外(小学版)》2015,(Z1):27
今天,我去参观了一个大型海洋展。走进展馆,黑暗瞬间淹没了我,我好像进入了深深的海底。这时,一道蓝光飘然而至,给人一种说不出的神秘感。再往前走,我看见了蓝光的“光源”——一个鱼缸。鱼缸上贴着两张纸,纸上写着“尖嘴鹤、七星刀”,看来,那就是缸里的居民啦。只见尖嘴鹤静静地伏在缸底,像一条短短的钢鞭。七星刀的尾鳍像被砍掉了一块,很像是一把反过来的大菜刀。 相似文献
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夏有志 《东方少年(阳光阅读)》2007,(3):4-13
杨扬是一所普通学校的普通学生,由于名字的原因,他和另外两个与自己同姓同名的“杨扬”发生了一系列让人意想不到的好玩故事,从而彻底改变了杨扬的生活。 相似文献
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高子钧 《七彩语文(小学低年级)》2014,(10)
正今年,爸爸妈妈带我和妹妹去云南旅游,在那里,我见到了迷人的西双版纳。清晨,天还没完全亮,导游就带着我们漫步在美丽的热带雨林了。走在空中走廊上,地面湿漉漉的,耳边除了相机的"咔嚓咔嚓"声,不时还有"滴答滴答"的"雨滴"声。没有下雨,哪来的雨滴声?噢,原来清晨的雾气是"罪魁祸首"。一颗颗晶莹透亮的小露珠在植物的叶尖闪耀,然后像调皮的孩子一 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(2)
正01这个城市充斥着太多纵横交错的道路,每一条都通向不知名的地方。或许有一天,当我们踏上一条不知名的道路,通往不知名的地方时,便耗尽了我们的青春。从此,"青春"二字成了日后我们怀念的影像,茶余饭后时被播放出来细细咀嚼的回忆。然而,现在的日子还在继续,时光会丢下我们拼命地往前走,带走了青春留下沧桑,带走了时间留下回忆,而唯一永存的便是自己年少时 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(10)
正看客们没人在乎你的委屈和清白的时候,其实你不需要怪认,这是人之常情。很多人问我,如果像你一样,白天上班晚上写字,还想写出一本书,这条路难不难?其实拖着疲惫的身体点灯熬夜不算什么,如何面对周围人的猜测和诋毁才是这条路最大的痛。我第一次文章上新浪首页的时候,同事说我利用公司资源;第一次在台湾出书的时候,朋友说我一定有干爹投资;第一次签电影版权的时候,小伙伴说我一定被导演包养了…… 相似文献
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正我练了六年的瑜伽了,非常习惯于冥想,因此在我的课堂上经常会使用冥想这一技巧。选择一些优美、柔和的音乐作为背景,自己编写冥想词,用在生涯规划课或者心理健康课上,对净化学生的心灵非常有帮助。现摘录一些,与大家分享。◎用于课堂开头的冥想这样的冥想是作为课程导入用的,主要是让学生的安静下来,提升心理能量。打开你的心,柔软你的心,想象一下有束光从你的头顶穿入,通过那细细的管子, 相似文献
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