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51.
姜志刚 《荆州师范学院学报》2009,(4):9-11
运用比较方法对三则同母题少数民族神话进行分析,尝试找出隐藏于文字背后的深层文化内涵和社会意义,可以获得神话的某种文化功能及其演变规律。 相似文献
52.
王纪金 《第二课堂(小学)》2009,(12)
拿破仑入侵罗马时,带着大炮、马匹,翻越了看似无法翻越的阿尔卑斯山。他率部下进入圣彼得大教堂,欣赏达·芬奇的画。副官非常意外地发现拿破仑在流泪,于是问道:将军,您翻越了险峻的阿尔卑斯山,在困难面前,您连眼睛都没有眨一下,为什么却在这幅画前流泪了呢? 相似文献
53.
李荷卿编译 《东方少年(阳光阅读)》2010,(3):36-37
我和弟弟蒂莫西都在爸爸执教的学校上学。我读七年级,弟弟读五年级。
爸爸教的班里,有个男生叫约翰。他非常爱惹事生非,因此爸爸经常会找他谈话,有时还会严厉地批评他。 相似文献
54.
55.
路遥在其短暂的四十三年人生中,优秀作品《人生》、《平凡的世界》等超越他的生命而流传,他甘为理想奋斗、吃苦、献身的博大胸怀和坚忍不拔的人格力量对读者产生了、并仍在继续产生着深刻的精神影响。他的这些人格魅力和作品影响主要源于其创作和生活中的征服心理。从他创作小说、改变生存环境、追求爱情三方面来探析他那种不服输的征服心理。 相似文献
56.
蔡军 《商情·科学教育家》2009,(2)
英语是一种世界语言,历史也非常悠久,从古英语到现代英语经历了漫长的演变过程,而1066年发生的诺曼征服,在英国历史上具有重要意义,它预示着盎格鲁一撒克逊时期的结束和中世纪的开端.诺曼人征服英国后,法语对英语产生了非常深刻的影响.这种影响主要表现在词汇方面.诺曼征服使大量的法语词汇涌入到英语中,据统计,那时有一万多法语单词被引入到英语中,其中75%沿用至今.现代英语有50%的单词源于法语和拉丁语,其中有一半是在诺曼征服时期借入的.法语词汇在英语中不仅数量多,而且所涉及范围也相当广泛,本文着重谈及诺曼征服对英语法律词汇的影响. 相似文献
57.
苻坚何以不顾王猛遗言,何以不顾众臣的极谏,不顾前秦政权的安危,不顾兵疲民惫、民有畏晋之心的现状,迫切要发动淝水之战呢?试从淝水之战前苻坚的征服欲入手,分析苻坚发动淝水之战的原因。 相似文献
58.
Ⅱ.山在那里:冒险、体验还是挑战自我登山对于王秋杨的意义,是在登顶之后,重回正常生活,享受空调和热水澡,看着孩子们绕膝玩耍,幸福得忘乎所以,不得不感激生活的眷顾,愈发珍惜平凡的生活 相似文献
59.
姚佳妮 《韩山师范学院学报》2012,(4):67-71
该文比较探析了先秦道儒散文的幽默风格的异同:征服悲剧是先秦道儒散文幽默形成的社会背景;道儒先祖选择了自嘲式幽默,老子偏向于超越与放松,孔子是偏向于退让与矜持;庄子和孟子的幽默则显得锋芒毕露,孟子是理性征服的雅幽默,庄子是无为超脱的冷幽默。 相似文献