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【原文】“施恩”与“饭碗”一位初中毕业生考上了省一级重点中学,乡邻说:“你考得这么好,要好好谢谢老师,应该请老师吃顿饭。”那位学生却说:“我考得好是为学校争了光,老师应该请我吃饭才是。”于是,有老师为学生的这种“大不敬”大发感慨。学生应尊师,道理明摆着,我只是想老师应怎样看自己的工作,看 相似文献
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《耶稣会士中国书简集》是中西文化交流史研究的重要参考资料.书简集的内容显示17、18世纪中西双方都积极关注对方,但中西之间的沟通不是逐步递进的,而是一个断断续续的漫长过程.书简集中译本的出版必将推进中国学人对中西文化交流史的研究. 相似文献
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梅青叶 《石家庄法商职业学院教学与研究》2006,(2)
电子证据是随着微电子技术、尤其是计算机、互联网及其相关设备、软件的出现而产生的一种新证据,随着数字化时代的来临,电子证据将日益频繁地出现在民事诉讼中,发挥着越来越重要的作用。电子证据也是我国诉讼法研究中比较新的课题,需要更深入地研究与探讨。 相似文献
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为了进一步充实和完善名人档案。扶绥县档案馆采取电话、信面、开座谈会、走访面谈等形式征集名人档案材料。今年以来先后发出信函6件,电话联系12人次.走访吴西(扶绥籍)、谢慰瑶(该县第一个共产党员谢生桦烈士之女)等6人次,收集到百岁的吴西将军所的《老骥吟诗集》、 相似文献
20.
中规中矩是这篇议论文在众多考卷中脱颖而出的重要原因。
所谓“规矩”就是要符合议论文写作的基本思路与结构,这种看似简单的要求操作起来并不那么容易。首先要求考生能够准确把握命题的立意,提出自己的观点,这篇《有用者,即是“材”》开篇即提出了:“有用者,即是‘材’。‘有用’是衡量‘材’的标准”这个中心论点。其次全文在紧紧围绕论点进行论述的过程中,结构严谨,层次清晰,从今到古,从道理到事例,有条不紊透析事理。最后,小作者联系当今社会生活,归纳出“一个人在自己特定的发展空间中充分发挥自己的作用,创造出了社会价值,那么他一定是有用的。那么他一定是位专业人才”,呼应了前文,进一步深化了主旨。再次,本文的作者对材料的选取与剪裁都用了一番心思,文章所用到的材料,既典型。又贴切;既熟知。又新鲜。如曹操与关羽、信陵君与侯赢的事例,宗庆后的“娃哈哈集团”的例子。引用潘长江的“语录”等等,文章血肉丰满,说理鞭辟入里。 相似文献