大规模人机协同知识管理模式研究

针对当前知识管理理论研究中存在的两大瓶颈,分析网络环境下知识共享行为的新特征,借鉴长尾理论、自组织论、语义Web技术和综合集成方法,首次提出一种全新的知识管理理念——大规模人机协同知识管理。大规模人机协同知识管理的基本思想包括集体智慧、自组织、综合集成以及适度公开组织内部知识;在知识处理的范围、知识共享和创新的驱动力、组织知识是否对外保密、知识主体之间的合作关系、知识组织技术、知识处理方式等方面与传统知识管理具有不同的特征;技术上依赖语义Web和Web20的集成——综合集成研讨厅。最后以KiWi项目为案例,探讨了基于语义Web的知识处理模式和框架的合理性。图6。表5。参考文献34。     

基于语义Web的知识处理框架研究

Internet技术的广泛应用凸显了人脑在知识处理速度、精度、强度、存储量、存储时间、标准化等方面的局限性,使计算机逐渐成为知识处理的另一种主体。然而,目前采用的面向人类阅读的知识表示方法造成计算机知识处理的复杂性。语义Web采用计算机可理解的知识表示技术,为人与计算机合作完     

我区举行第二届职业院校技能大赛

5月23日,西藏自治区第二届职业院校技能大赛在西藏职业技术学院举行。本次大赛由自治区教育厅、自治区人力资源和社会保障厅、自治区财政厅主办,西藏职业技术学院、西藏自治区劳动就业服务局承办,来自全区中等职校、高等院校的219名选手参赛。     

多元视角下特殊儿童心理健康教育模式初探

结合近十年我国特殊儿童心理健康教育研究成果与实践经验,用多元视角观察思考解决特殊儿童心理问题的方法与路径,并视心理健康教育模式为心理健康教育理论与实践相结合的规模化产物。在分析我国目前特殊儿童心理健康教育五种基本模式的基础上,探讨了特殊儿童心理健康教育模式多元整合的总体趋向。     

委厅机关第二次党员代表大会隆重召开

<正>本刊讯6月19日上午,中共安徽省委教育工委、安徽省教育厅机关第二次党员代表大会在庄严雄壮的国歌声中隆重召开。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺出席会议并作重要讲话,省委教育工委副     

技术创新时代的技能人才——中日两国技能人才培养方法和理念的研讨

阳春三月,古老而美丽的古城西安,千枝吐绿,百花争妍,呈现一片盎然的生机。2006年3月27-28日,由中国职工教育和职业培训协会、日本厚生劳动省海外职业训练协会共同组织的中日人才培养研讨会在西安技师学院召开。中国职工教育和职业培训协会副会长兼秘书长毕结礼,日本厚生劳动省海外职业训练协会理事长青木功,陕西省劳动和社会保障厅副厅长高扬出席会议并作了讲话。来自全国各地共60余名技工院校的校长和企业主管培训工作的负责人参加了研讨会。会议特邀日本职业培训领域的专家、原日本日产汽车公司职业学校校长渡边幸男先生就如何有效地开展…     

厅市共建力推咸宁职院优质发展

厅市共建将对咸宁职院打造国家级省级教育品牌、构建专本科与中高职衔接、培育一流师资、推进产教融合、建设智慧校园等给予支持与帮助,致力于促进咸宁职院办学水平和综合实力的提升,强化学校在区域职业教育中的引领示范作用,提升服务咸宁经济社会发展能力。     

生态工业系统开放的多级递阶智能控制系统

针对生态工业系统开放的复杂巨系统特点,提出了开放的多级递阶智能控制系统的设计方法.该方法利用综合集成研讨厅体系,提出满意解集概念,把控制模型、专家系统、智能控制技术、仿真程序和实验分析综合在非线性多目标智能协调系统的框架中,探索设计空间,形成一个开放的稳定的设计,充分体现了把生态工业系统设计成一个开放的工程系统的指导思想,并使这个设计系统具有自适应、自组织、自学习和鲁棒性的特点.最后通过案例分析,表明该方法具有实际应用价值.     

山西省交通高级技工学校举行技师学院挂牌仪式

2006年5月28日，山西省交通高级技工学校举行了“山西交通技师学院”挂牌仪式。山西省政府副秘书长李顺通、省交通厅厅长王晓林、省劳动和社会保障厅厅长张健应邀出席会议并为学院揭牌。上海李斌技术学院、广州冶金技术学院、山东公路高级技工学校、山西冶金高级技工学校等联合办学单位和兄弟学校领导参加了仪式。     

家园共育新举措

我园在落实《幼儿园教育指导纲要》中的“家庭是幼儿园重要合作伙伴”精神时，在继续坚持家园联系栏、家园联系手册、家访、预约谈话等家长工作的基础上，与时俱进、开拓思路，家园工作又有了新举措。