提升高校官方微信公众平台传播效果的几点思考

据权威数据统计,微信已经成为中国网民使用率最高的社交应用。近几年,全国高校宣传工作也应时而变,开始向新媒体转向。尤其是在中国青年报、南方周末数据实验室陆续推出高校微信平台影响力指数周榜以后,全国高校在官方微信平台上的角力更加白热化。本文根据当前湖北省内高校微信公众号运营现状,结合所供职单位官方微信运营经验,从覆盖度和图文转化率两个维度出发,对高校官方微信平台功能定位、内容策略、运营策略、品牌策略进行探讨。     

媒体融合时代下微信公众平台的策划与运营——以微信公众号“军报记者”为例

2014年被称为媒介融合元年,进入媒介融合时代后,伴随着移动终端产生的新的传播模式已经悄悄改变着每个传媒人的报道思路,传媒的微博微信营销蔚然成风。而作为带有神秘色彩的军队来说,官方微博"@军报记者"和微信公众号"军报记者"的出现与成功运营也体现了媒介公众号时代的来临。     

博特罗在中国:看那个胖子!

2016年1月2日,由中国文化部和哥伦比亚驻中国大使馆联合主办的《博特罗在中国——费尔南多?博特罗作品展》在中国国家博物馆落幕,作为世界上最重要的健在艺术家之一,这是哥伦比亚艺术大师费尔南多?博特罗首次在中国大陆举办艺术展。此展近百件绘画作品几乎囊括了大师毕生的重要杰作,从开展到落幕的一个半月里,中国观众奔走相告,争相前往,朋友圈     

基于微信辅助下的成人本科阶段英语阅读能力提升实践

分析了成人本科阶段学生在英语阅读理解方面存在的问题,采用“微信打卡”小程序和“微信公众号”帮助学生每天坚持阅读技能训练。参与的学生可以进行文字、语音、图片等方式的打卡操作,分享自己完成该篇阅读的时长、答案、收获、困惑等,教师次日在“微信公众号”中发布阅读理解的答案、译文、解析、阅读技巧等,并根据学生的提问进行个别化的辅导。实践证明,基于微信辅助下的阅读方式能有效帮助成人学生坚持阅读训练,分享阅读心得,提高阅读技能,提升阅读兴趣。     

在我心中你最美

今年春节,爆发了一场肆虐全国的新冠肺炎疫情。面对病毒狂魔,一群美丽的人勇敢地奋战在战“疫”最前线,我的妈妈就是其中的一员。妈妈是通州区广播电视台的一名工作人员。作为新闻工作者,准确传播疫情消息,维护社会稳定,是她的使命。吃年夜饭时,妈妈还在低头弄手机,审核当天的微信公众号内容。     

欢迎订阅2021年《中国高等教育》

教育是国之大计,党之大计。全国教育大会吹响了建设教育强国、实现教育现代化的号角。作为传播国家高教声音的主流平台、研究高教改革发展的高端智库,《中国高等教育》围绕中心,服务大局,刊物令人爱不释手,官方微信、微博勇立传播潮头。     

教学中微信公众平台的微课程应用探究

本文从微信平台的微课程在教学中的应用技术和特点，探究分析了微课程提高学生自主学习动力和引起学习兴趣等对教学的促进作用并探究了影响微课程进一步应用的因素。     

新浪微博与微信朋友圈的信息传播差异研究

社交网络上的信息传播已经成为了一个不可忽视的社会问题。在社交网络平台上,传播者为普通受众提供新鲜及时的内容,普通受众则从中进行价值判断与选择,不停地传递着不同价值的内容,不同价值的信息流动使得社交网络平台变得更加丰富多彩。但是,不同的社交平台上信息流动的内容和话题存在着明显差异,内容不同是社交网络平台之间存在着差异化的外在表现。而在这些差异化的背后,其实是网络社交平台之间人际社会关系差异化的体现。     

基于微信群的经管类课程的知识问答系统设计与实现

本文以经管类课程的知识点为研究对象,采用数据库和微信群相结合的模式,开发出一种基于微信群的知识问题系统。首先利用关系型数据库构建经管类课程的知识点库。其次,学生加入设定的微信群后,可以通过特定的语句把想要查询的内容@群中的机器人。最后,服务器端的微信接口接收到请求后,查询系统中所存储的知识点,并将结果返回给学生。通过大量实验结果表明,该系统具有反馈及时、运行稳定、成本低、安装维护方便、用户操作简便等特点。     

职校导入基于微信平台的微课程模式探究

伴随着移动通信技术的飞速发展,微课程已然兴起,微信也成了职校生不可缺少的生活乃至学习方式。基于此,从对职校导入基于微信平台的微课程模式的优势分析出发,以"汽车照明和信号系统的检修"这一教学项目为例,立足微课程设计、微课程教学模式及其教学效果检验角度,来探讨基于微信平台的微课程模式在职校中的教学应用。