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《黑龙江教育学院学报》2019,(6):100-102
微信作为信息时代的主要产物,已经被大多数人普遍认可与使用。微信拉近了人与人之间的距离,也给人们的日常生活和工作带来了极大的便利。但对于高等院校而言,其肩负着教育学生的职责,而微信中一旦传播不良的信息,势必会影响大学生的健康成长,同时也影响大学生思想政治教育效果。基于此,分析在微信公众平台中有效进行大学生思想政治教育的方法,对于提高各大高校思想政治教育效果和引导大学生建立正确的价值取向意义重大。 相似文献
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期刊公众号是众多期刊采取的有效传播方式之一,当下微信平台融合视频媒体还处于探索阶段。本文以“学生天地杂志”微信公众号为研究对象,以调查问卷为研究样本,分析视频元素助力学生期刊微信公众号发展之路的可行性。并从微信公众号视频元素的内容选择、表现形式、制作水准、人员设置等方面提出具体路径策略,旨在由此实现视频“流量”转化公众号粉丝,公众号粉丝转化期刊读者,促进微信公众号和期刊的同步发展。 相似文献
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随着互联网的飞速发展,新媒体平台应运而生,尤其是微信公众号的出现,为企业扩大产品影响力、提高经济效益提供了新途径。但不可否认的是,当前部分企业在运营微信公众号方面存在或多或少的问题,且在一定程度上制约着企业影响力的提升。因此,本文将通过分析目前企业在运营微信公众号方面存在的问题,对运营策略进行深入探究,以期通过提供科学合理的对策和建议,从根本上提升企业微信公众号的影响力。 相似文献
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近年来,地方政务微信公众号经历了萌芽期、成长期,日益成为传播党和政府声音、开展政策解读、回应社会关切、引导舆情的重要平台。这其中,每一位地方政务微信编辑都发挥着重要作用。本文以“六安市人民政府发布”政务微信公众号为例,探讨如何做好地方政务微信编辑工作。 相似文献
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“点赞”行为已经成为微信朋友圈社交互动的重要方式之一,厘清这一行为产生的动因及其运作机理,对规范微信朋友圈信息传播秩序并改善其传播环境、优化其传播策略具有重要价值。“点赞”行为看似简单,其背后却蕴含着深刻的信息传播行为动机意蕴,受信息传播主体和受众的心理、情绪、诉求等多元因素的交互影响。系统而言,心理共鸣、情绪传播与现实诉求是“点赞”行为的三重主要动机,三者相辅相成。对此,应当科学认知并充分运用这些动机,为发挥微信朋友圈的正向传播效能提供治理机制上的镜鉴。 相似文献
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传播好政务信息,优质的阅读体验必不可少,清新、活泼、接地气的标题,是激发受众阅读兴趣、引发点击欲望的重要手段。近年来,各地各部门开设的政务微信平台中,不乏这样“吸睛”的标题,一扫政务微信严肃、刻板的“距离感”,密切了受众与政务微信平台的关系,使政策文件、政务信息获得了良好的传播效果。 相似文献
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今年春晚,当《爱我你就抱抱我》的歌声结束时,主持人给一位小朋友发了红包,并用充满童趣的话问:“拿到红包了吗?”这位小朋友天真地说:“里面有的,不是空的。”听到这里,我总感到缺少了什么。当时,我真想走到舞台上问一句:“小朋友,你打算怎么用这压岁钱?” 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2016,(6):82-84
微信公众号是自媒体进行品牌营销、获取市场价值的重要渠道。成功的微信品牌营销能够为自媒体挖掘深度用户,促成社群经济效应的实现。"罗辑思维"在微信平台上精准的品牌营销,吸引了众多关注者,其精心设计的会员制度成功地将用户与自媒体公众号间的弱关系激活为强关系,形成出色的社群经济效应。其他自媒体微信公众号可以参考其成功经验,从品牌形象、内容特色、会员制度三方面入手构建品牌营销策略,促成社群经济效应的实现。 相似文献