浅议我国的环境保护行政法律体系

本文从我国的环境保护法律体系的组成出发，就这一体系所发挥的作用．阐明了自己的见解。     

孩子年龄越小微环境越重要——孙云晓教育感悟(561～580)

教育感悟561:我一直认为,孩子年龄越小微环境越重要。教育家吕型伟对此说得很形象:你们见过农村田地里用的薄膜吧?外面天寒地冻,里面温暖如春,薄膜为农作物创造了适宜的生长环境。我们要营造人才成长的小气候,小气候起大作用。     

在化学教学中渗透环境保护知识教育

近几年我国发生的太湖蓝藻事件．多地血铅超标事件,黑龙江水污染事件等,无一不向人们敲响环保警钟．环境保护已到了刻不容缓的地步,环境保护问题越来越被世界各国所重视,环保意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分．并成为衡量一个国家、一个民族、乃至一个人的文明程度的承要标准。随着科学技术的发展,     

中学化学实验要注意环境保护

从化学实验中学科学,是中学生的必修课。但众多中学,每年在做化学实验的同时,却排出大量废水、产生大量的废气,造成环境污染。环保专家呼吁,中学生在做化学实验时,要注意环保。我们知道,按教学大纲要求,中学需做的化学实验     

浅谈如何对幼儿进行环境保护教育

环境是人类生存的基本条件,是人类赖以生存的基础。当历史跨入20世纪,人类升上太空,回头观望地球时,才惊异地发现自己正处于一个相当严峻的关头：人口膨胀、沙漠蔓延、森林锐减、水源污染、酸雨肆虐、垃圾成灾、臭氧层被破坏、     

“榨油”机器

油价飞涨,塑料垃圾却在肆虐。科学家想出了解决办法。这不,他们发明了这个榨油机器。废弃塑料制品经过它的加热处理,就变成了油类物质。这既解决了燃烧废弃塑料污染空气的问题,又为燃油市场带来了新的曙光。     

论我国海洋环境保护法律责任制度的缺陷及其完善——以渤海湾油田溢油事件为例

渤海湾溢油事件暴露出我国《海洋环境保护法》法律责任制度存在若干缺陷。行政责任方面,存在政府信息公开责任不严、对相对人的行政处罚过轻等问题,应当细化海洋环境信息公开责任,严格对污染海洋者的行政处罚。海洋生态损害是《海洋环境保护法》对污染损害责任的创造,但条文规定过于模糊和原则,应当在明确海洋生态损害的构成,指明海洋生态损害评估方法,详细规定海洋生态损害赔偿项目,确定海洋生态损害的诉讼制度。刑事责任方面,《刑法修正案(八)》出台使原海洋环境保护刑事责任制度已经落后。应当出台对污染环境罪的司法解释,并修改相关法律中的条文。     

源头控制:农业面源污染防治的立法原则与制度中心

农业面源污染防治已成为世界范围内的难题,其污染源的高度分散性以及污染排放的时空不确定性,使得管理者很难确定具体的责任主体和责任分担,用于工业点源污染治理的制度工具对防治农业面源污染难以奏效。鉴于过程监控的难度和末端治理的滞后效应,从源头控制污染物的产生及其进入环境是防治农业面源污染的最佳对策。我国应将现行有关肥料和农药管理的法规、规章上升到法律层面,同时修订《水污染防治法》等相关法律,构建地方政府联动治理农业面源污染等机制,为顺利实施相关法律提供保障。     

对新课标下生物作业的教改尝试

新课程标准强调,生物课程"以提高学生的科学素养为宗旨",要在"知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观"三个纬度上体现具体的学习目标。作业是学生学习必不可少的一个环节。2008年是我省改用新教材的第一年,现有的教辅用书、课堂