因为有了你

六年的时光转瞬即逝,我感觉:和我最好的朋友,你——小森在一起的时间越来越少了。在小学时,天天能和你在一起,一起上学,一起回家,这种寸步不离的感觉,我知道,这就叫做缘。在人真正需要帮助时,能尽己所能予以帮助的,才是真正的朋友。而我心中的那个人就是你。     

绿叶对根的情意

十多年的岁月,与寒窗苦读相伴相连。你有没有想过,为了什么而读书呢?至少有一个理由,就是为了母亲,为了母亲的微笑。如果说,你是一片绿叶,那母亲便是那深埋在地下的树根。母亲给予了你生命,你才     

智者之道——教育信任的建构

所谓教育信任即为教育中的信任,是教育主体对教育世界及其人事的可信性的肯定性的反映。它的价值是所有师生须臾不可忽视的。就教师而言,自我信任是智慧,也是力量;信任学生更是弥足珍贵,它具有让老师放心和让学生自主的双向功效。教师是学生成长道路上重要的引路人,能获得学生的信任是教师的极大荣誉和最高追求。教育信任产生的渠道是多元的,加强个别交往是比较有效的方式之一,可以用"好学"打破师道尊严的界限,可以用"微笑"架起心灵沟通的桥梁;教师的本职工作就是教书育人,如果师生间建立了充分的教育信任,那教师的另一项重要任务:知识的传授就比较容易进行了,可以用"多能"填平学科差异的隔阂,可以用"吟诵"提升语法学习的技巧,可以用"拓展"进行文化背景的渗透。有满腔教学热情的教师在工作中往往是破旧立新的,他们善于反思自己的工作,大胆抛弃陈旧的教学思想观念,从学生和社会的需求出发,寻找更适合的教学方法和教学手段,用最轻的学业负担而求得最佳的教学效益。这也是我们所有教师的追求和向往——构建人文化的生态教学环境,减轻学生负担,增加教学效率。     

《区慕洁婴幼儿智力开发宝典》连载(二) 2～4个月宝宝的游戏和锻炼

61～90天的宝宝语言分辨出声音的情绪宝宝能听出大人友善的声音,会用微笑作响应。听到快乐的声音,会笑出声音作答;听到妈妈伤心的哭泣声,会用小脸贴在妈妈的脸上表示安慰;听到大人生气发火的声音,脸上会出现害怕的表情,甚至哭起来。突然出现过大的声音,会     

孕育灵动课堂 提升学习效率

课堂需要鲜活的气息,需要教师微笑教学,不断改进与完善教学手段,充分激发学生的学习兴趣,改进学生的思维方式,以提高学习效率。     

许你一个未来

从此,操场上少了一个仿徨的背影,班级里多了一个拼命的女孩。她是我的学生。那年,她读初二。她总爱在放完学后,一个人静静地站在操场上,不说一句话。暗淡迷茫的双眼,到底藏着怎样的压抑和痛楚,无人知晓。风儿轻抚着,齐眉的刘海有些凌乱。她就这样呆呆地斜倚在栏杆上,任心事缓缓流淌。偶有同学路过跟她打招呼,她也只是勉强挤出一丝笑容,随即又陷入了沉默。她说,宁愿自己就是一缕清风,太多了,怕关注,只一缕,来     

做一个微笑的教师

教学中的笑魅力无穷,运用得当,会令教学效果事半功倍.这笑能联络教师与学生相互间的关系;能优化课堂教学;也能丰富学生的情感,提升他们学习的自信;还是后进生转化的一剂良药.     

构建小学语文课堂氛围的途径与方法

影响课堂教学效率的因素有很多,轻松愉悦、奋发向上的氛围也在其中。学生在这样的气氛围中能够快乐、自主地学习,并在学习中体验到生命的价值,在身体和心理方面都能健康成长。     

收银台前

携一颗真诚细腻的心认真去看去听去感悟这深长意味……我在超市收银台前排队付款,轮到我时,一位胖胖的大妈突然冲上前,二话不说,把自己选的西瓜、南瓜、哈密瓜等全摆了出来。收银员居然也二话不说,开始给各种瓜刷条形码,根本无视我的存在。看着老太太因为抢占成功而兴奋     

让过往像小河般流过

让过往的哀伤像小河般流过吧!不要在意,不要忧伤,不要执著,那些曾经微笑着度过的夏天,那些迷漫着有我和你并肩而过的校园,似近似远,亦真亦幻,似喜似悲,有泪有情。