小学英语课中的兴趣教学

学习小学英语最重要的是兴趣.兴趣是一种心理品质,是学生成功的内在起点和学生个性完善发展的组成部分.兴趣能唤起学生对学习,对知识的爱,能唤起学生的自觉性.要使学生乐于学习,教师要努力创造良好的课堂教学环境,要把课上得有滋有味、有声有色、生动有趣,因为良好的课堂气氛有助于学生学习内在动力,智慧、潜能的充分发挥,使学生变苦学为乐学.只有学生乐学,才能提高教学效率.那么如何激发学生学习英语的兴趣呢?     

浅析篮球运动中的一般心理状态及训练方法

本文对篮球运动中的赛前，赛中，赛后运动员的三种心理特征的具体表现进行了简要分析，介绍了篮球运动中良好心理状态的若干调试方法．     

浅议现代教学对教师素质的要求

教师素质是指教师基于自身的心理和生理特点,经环境的影响和教育塑造而形成的能完全胜任教育教学工作的专门品质。现代教师的素质结构由教育观念、品德素质、文化素质、能力素质和身心素质五个要素组成。     

如何培养学生的地理想象能力

地理想象能力是学生学好地理所必备的一种心理品质,它对于学生形成地理概念,发展地理思维,掌握地理规律具有特别重要的意义。首先,它能栩栩如生地再现地理事物。对于中学生来说,许多地理现象、地理景观未被直接认识,学生必须借助于地理想象,才能打破时间和空间的界限,才能很     

浅谈高校心理健康教育模式的构建

当前，我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现社会主义现代化战略目标的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，如何指导大学生在观念、知识、能力、心理素质等方面尽快适应新的要求，是高校德育工作急需研究和解决的新课题。2004年中共中央、国务院发出的《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》里提出，“要开展深入细致的思想政治工作和心理健康教育。”《中国普通高等学校德育大纲（试行）》明确提出，要把心理健康教育作为高等学校德育的重要组成部分，大学生应具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，具有较强的心理调适能力。所以，加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径和手段。     

贴近学生心灵

一、树立正确的人生观教师必须要有意识地培养自己良好的个性心理品质和树立正确的人生观,为学生树立美好的形象,成为学生做人的楷模。要把减轻学生心理负荷、提高学生心理素质、疏导学生心理障碍、健全学生人格、增强学生承受挫折、适应环境能力等工作作为实施素质教育的一个重要内容,纳入到教学计划中。要从整体的教育活动出发来制定教学目标。合理的、有序的教育目标的制定和设计是教育成功的前提。心理健康教育内容的选择、方法的落实都取决于具体的教育目标。语文教师要通过多种方式、多种渠道对学生进行教育和指导,使计划落实到位。要…     

浅谈对孩子的家庭教育

人们常说，父母是孩子的榜样，孩子是父母的镜子，父母的言行常常在孩子的身上得到再现。父母是孩子的第一任教师，做人的第一个楷模，家长素质的高低对孩子的成长起着特殊的重要作用。所以父母应有良好的思想品质、心理品质和道德情操，不断提高自身的文化修养和教育子女的能力。     

高等职业教育物理教学方法浅谈

就高等职业物理教学,谈学生心理品质的培养、基本物理教学方法及改革物理实验教学方法。     

音乐教学中创新能力的培养

随着时代的进步,我们的社会越来越需要有创新精神的人才。如何引导和培养学生的创新意识和创新能力已成为当今教育的主题。当前的教育中,语数英、政史地、理化生等学科严谨性、知识性强,在培养"好奇心强、感受性高、思维独立性强、善于想象"等有利于创