新时期提高图书馆员素质教育的思考

高校图书馆普遍存在着馆员素质提高不能满足知识经济时代需求的状况，针对进一步提高图书馆员素质教育的必要性，提出高校图书馆员应具备的综合素质以及提高馆员素质的途径和方法。     

浅谈图书馆与公民的终身教育

文章从不同侧面．就如何充分发挥图书馆的社会教育功能、服务于公民的终身教育进行探讨。     

图书馆专业人员队伍建设现状及对策

分析图书馆专业人员队伍建设现状及存在的问题，提出提高专业人员素质的对策。     

广播节目主持人的心理素质

说到广播节目主持人应具备的素质，我们通常会想到思想素质、文化素质和业务素质。那么随着广播节目大量改为直播，受众参与度的进一步提高以及主持人行业内竞争压力的增大，主持人作为节目的最后把关者和广播产品的直接生产者，其心理素质似乎也显得越来越重要。     

论文化记者的文化品位

文化品位是文化记者人格特征的重要组成部分。研究文化记者的文化品位对于了解文化记者的职业行为及专业发展具有积极的现实意义。本文力图从文化品位的概念入手,通过对文化品位的特性与种类分析探讨影响文化记者文化品位形成的诸多因素,从而揭示出有价值的一般规律。     

论交替传译中的常见心理问题及其应对方法

心理素质问题是交替传译过程中的重要影响因素。本文概述了三个主要心理素质问题即不自信、无法全神贯注于翻译内容、遇到突发状况不知如何是好,并分别详细阐述了这三个问题的具体体现及应对方法,旨在为心理素质欠佳的译员提供一些帮助。希望那些翻译水平过人的译员能够游刃有余的解决好心理问题,从而呈现出一场场精彩绝伦的口译。     

一个主体加两翼的中学心理健康教育模式构建

<正>中华人民共和国教育部颁布的《中小学心理健康教育实施纲要》指出,良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,在当前倡导以人为本、教育革新的大潮中,正是由于心理健康教育的重要作用而使其在各地迅速兴起。上世纪80年代初,学校心理健康教育就走上了探索发展的道路,至今,人们对学校心理健康教育的探讨的焦点已转向实施模式。回顾20多年的探索实践,我们感觉到:学校心理健康教育存在两个明显不足:一是在心理健康教育应用研究中对学生研究多,而对教师和家长的研究较少,其实家长和教师对子女或学生的     

如何有效开展小学生耐久跑教学

小学是培养学生综合能力的基础阶段,在小学阶段采取有效的措施为学生的健康体魄打好基础是非常必要的。耐久跑能够全面提高学生的身体素质,充分锻炼学生,培养他们吃苦耐劳的精神,对小学生意义非凡。从小学生耐久跑现状的原因分析出发,提出了开展小学生耐久跑教学的相关策略,旨在帮助小学体育教育者提高教学的实效性,强健小学生的体魄。     

优化英语写作教学心理素质的途径

城市的中小学如何在英语写作教学中,优化英语知识薄弱,甚至根本没有学过英语的外来农民工子女的心理素质,本文从多方面做了一些尝试,可供参考.