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981.
闲谈读书     
常啸 《教师》2012,(7):1-1
人生有许多乐趣,或远足,或琴棋,或丝竹……这些都能为我们带来许多感官上的快乐。但我认为,人生最大的快乐莫过于读书。读书之乐,是心底的快慰,是精神的愉悦。一本好书,引领我们盘旋环绕,艰难跋涉,最后登上快乐的巅峰。那是一种酣畅淋漓的痛快,是一种妙处不可与人叙说的雅趣。  相似文献   
982.
【故事背景】自2011年11月26日以来,每个星期都有学生因在云教育平台知识抢答成功而获奖。看别人流露出羡慕的眼光,听别人啧啧称赞,获奖学生的心情是那么愉  相似文献   
983.
随着修订版《英语课程标准》和《上海市中小学学生质量绿色指标》的出台,学生学习效果评价方式引起了教师的关注。怎样才能通过轻松愉快的方式有效地了解学生的学习收获,使学生的学业负担指数下降,身心健康指数上升呢?怎样才能得到学生真实的反馈又不破坏他们的学习热情以及自尊心和自信心呢?特别是对于低年级的孩子来说,怎样让他们  相似文献   
984.
QQ音乐:不快乐的人,看天天不湛蓝灵动;听风风声呜咽,听雨雨声萧萧。就连那轮静美的夕阳都会化作滴血的哭泣。这样的人,就算一份天大的幸福摆在眼前,他也会挑出"悲苦"的骨头。所以,我们该时不时地打开心窗,让快乐的阳光暴晒心灵的每一个角落。楚楚街:智商不高的吃货都是开心的时候,吃好吃的庆祝一下;难过的时候,吃好吃的安慰一下;无聊  相似文献   
985.
986.
陈高辉 《教育》2012,(6):5-5
以往,我们的课堂总是千篇一律,听着也很乏味。但是,自从我们学校实施高效课堂以来,我的学习兴趣有了很大变化。  相似文献   
987.
《上海教育》2012,(Z2):22-23
"让每一个孩子都健康快乐地成长",不仅仅是上海中长期教育发展规划纲要倡导的理念,更应该成为包含教育领域在内的整个社会实践的行动。当孩子们按照他们喜欢的方式朝着他们最有发展潜力的方向,兴趣盎然地专注于他们的学习活动时,他们一定是快乐的。闸北区教育局提出的"区域共享课程",按照市教委推进"快乐活动日"要求,在课程资源的科学规划方面迈开了第一步,让孩子在丰富的课程中活动,在活动中变得越来越智慧、越来越快乐。  相似文献   
988.
快乐集中营     
奇童 《少年月刊》2012,(10):42-43
开动脑筋,分享快乐,"快乐集中营,我看我能行!"集点数这是个特殊的迷宫。有几种方式可以走完这个迷宫。可是目标在于:集愈少点数愈好。小朋友,那条路应该怎么走?可能集得的最低点数一共是多少呢?  相似文献   
989.
一千六百多年前,一次兰亭盛会,不仅为我们留下了一帧精美绝伦的书法作品,也为我们留下了一篇千古美文。文以书名,书以文深,文章书法相得益彰。就其文学价值而言,文本中流露的作者复杂的情感是众人关注的热点,本文试从情感角度探究一二,以求教于方家。东晋名流王羲之,在短短324字的《兰亭集序》中想说什么?年代已经远去,但是文字是有生命的,那个时代的印痕依然清晰。让我们透过  相似文献   
990.
赵彦华 《传媒》2013,(1):73-75
本文基于《2012年中国新闻出版统计资料汇编》中报纸出版的统计数据,对2011年我国报纸出版业各项指标进行深度解读分析,目的是让报业管理者和从业者准确地了解报纸产业发展情况,科学把握报纸产业发展趋势,为进行科学管理打下决策基础.  相似文献   
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