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151.
长期以来,贫困大学生的经济求助一直是社会关注的焦点,经济上的重负,往往导致心理上也承受着巨大的精神压力,所以贫困大学生的“精神求助”更加不容忽视。较大的经济压力、学业压力和人际交往困难导致贫困大学生产生诸多心理问题,我们应该有针对性地开展心理健康教育、心理辅导和行为指导等一系列的心理救助工作,帮助贫困大学生摆脱经济贫困与心理贫困的双重压力,为贫困大学生的健康成长开辟一奈绿色通道。 相似文献
152.
153.
杨立雄 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(1):54-58
目前高校“劳动与社会保障”专业课程设置偏重于社会保险,几乎把社会保险等同于社会保障。但世界绝大多数国家的社会保障体系都包括了社会保险,社会救助和社会福利。我国社会保障体制也是由这三部分构成,并分别由不同的部门进行管理,劳动与社会保障部负责社会保险工作,民政部负责社会救助和部分社会福利工作。将社会救助和社会福利排除在“劳动与社会保障”专业主干这外是对社会保障的片面理解。为了使学生更全面地掌握社会保障知识,避免对社会保障的误解,同时也拓宽学生的就业渠道,建议将“劳动与社会保障”称为“社会保障”,并增加社会救助和社会福利教学的内容。 相似文献
154.
由于扩招、地区间经济发展不平衡及缴费上学制度等原因,高职贫困生人数迅速增加,已日益影响贫困生生活、学业、心理甚至产生社会问题,本文分析高职贫困生产生原因,目前救助机制的缺失,提出构建和谐校园下高职贫困生救助体系的几点对策。 相似文献
155.
随着对人权保护的越来越重视,以前的收容遣送制度正式被救助管理制度代替,救助管理制度在前制度的基础上取得了长足进步,然而还是存在救助站无人可救,救助站的运行经费不足等问题。我国可以从救助民营化、被救助人员类别化、行乞职业化三方面完善救助制度。 相似文献
156.
每年随着高校新生入学临近,许多部门或团体、个人等都开始了救助贫困大学生的工作。关注贫困大学生,体现了党和各级政府的关怀,是“情为民所系.利为民所图,权为民所用”的具体体现, 相似文献
157.
本文从本土社会工作视角对社会救助政策实践进行了考察。首先提出社会救助对象是被建构与自我建构的。其次,从传统文化层面分析了"社会救助"与"人际—社区救助"的内涵和差异,提出了目前社会救助政策文本的局限。最后认为,要构建新型社会救助系统必须从宏观和微观层面输入社会工作元素,采取整合的社会工作介入策略。 相似文献
158.
社会救助关乎社会成员的基本生存权,关系社会的稳定;困难群体的贫困问题是一个关系民生、关系经济社会协调发展的重要问题。文章探析如何从根本上解决贫困群体的贫困问题,使更多的贫困人口摆脱贫困。在保证贫困群体基本生活的基础上,通过提供教育机会、国家拨款兴建多种就业培训机制、激励企业以一定比例录用贫困人口工作、鼓励在贫困地因地制宜的办厂等一系列措施来逐渐减少贫困群体的人数使社会救助事业朝着良性循环的方向发展。 相似文献
159.
贺翀 《湖南科技学院学报》2005,26(1):145-146
消费者的合法权益受到侵犯后,消费者应从以下几个方面着手使之合法权益得到及时的、合理的、有效的救助:注意收集、保存消费侵权的证据;进行法律咨询;选择合理的救助方式;注意诉讼时效,受害者要及时起诉;受害者要有正常的心态;受害者的索赔要求合情、合理、合法。 相似文献
160.
贫困作为一种社会事实以不同的程度和形式在全世界范围内普遍存在,建立和完善社会救助制度是改善困难家庭生存和发展条件的重要举措.本文采用质性研究方法,以个案深入访谈和焦点小组为主要方式,以低保和低收入家庭为主要访谈对象,目的在于探索困难家庭的现状、致贫原因和实际需求,以及我国的社会救助政策在地方上的执行状况、效果和在执行过程中存在的问题,进而分析如何提高困难家庭发展能力,改善其生存发展条件,更好地发挥社会救助政策的作用. 相似文献