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41.
农民工人际传播行为及影响因素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
人际传播是农民工融入城市的重要途径。本文从自我中心网络角度,以网络规模、关系构成、传播强度、网络异质性、传播内容等指标为切入点,发现农民工人际传播网呈现内聚性、差序格局的特点。  相似文献   
42.
中国式现代化是中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题贡献的中国智慧、中国方案。中国式现代化概念涵盖政治、经济、社会、文化、生态等多个方面,做好中国式现代化的国际传播工作,需要从不同维度出发,立体化展现中国发展成就。《解码中国美好生活:甘肃甘南实践》和《解码中国美好生活:甘肃实践》由甘肃省人民政府新闻办公室与中国外文局全球发展知识交流中心联合策划出版。该系列以案例为核心,综合运用柔性、场景化传播策略,将中国式现代化的地方实践推向多边舞台,转化成为满足国际受众需要的公共知识产品,是进行中国式现代化国际传播,塑造可信、可爱、可敬的中国国家形象过程中的一次有益探索。  相似文献   
43.
李林容 《青年记者》2012,(25):54-55
电视娱乐的意识形态性每一种文化都不可避免地具有意识形态属性,意识形态是永恒的存在。社会是由政治、经济和意识形态等多元形式构成的,意识形态是一种客观的无意识结构,普遍地存在于社会生活之中,它是人类体验自身与其生存境遇的关系的方式。而意识形态对人的控制是无形或无意识的,当今电视传媒已将意识形态裹挟于生活性传播中,试图以生活般  相似文献   
44.
从“徐宝宝事件”看新闻跨媒体传播   总被引:1,自引:0,他引:1  
林厚美 《视听界》2010,(1):95-96
轰动一时的“徐宝宝事件”随着南京市儿童医院12人受处分,赔偿患者家属51万元而终于尘埃落定。社会事件的发生并不必然演化为新闻事件。对于越来越多的医疗纠纷而言,“徐宝宝事件”只是其中之一。但这起事件最终被演化为新闻事件,并且突破了传统的传播路径,在传统和网络新媒体之间进行了跨媒体传播,且这种跨界传播行为并不是单纯的单向线性传播,而是跨媒介的互动式传播,  相似文献   
45.
人类发明对活动声像的记录与传输 ,其核心目的就是突破符号传播的间接性 ,而达到“亲身经历”或“准亲身经历”的境界。它是真正而彻底的眼和耳的延伸 ,是真正突破时空限制的“耳闻目睹”。突破符号性 ,正是活动声像超越任何传播媒介的革命性价值所在。它彻底实现了不借助符号的超时空传播。  相似文献   
46.
与其它媒介的传播方式不同,电视呈线性传播,而且不可逆转,因而电视节目编排在很大程度上影响着收视效果。央视某著名制片人曾断言,一个栏目收视率的高低,50%以上取决于节目编排。10年来,湖南经视综合频道的收视率保持第一,创造了电视界的收视神话,并创下了许多编排方面的经典范例。本文将对如何改进一个频道的节目编排进行较全面思考,为多频道条件下频道如何在激烈竞争中实现编排制胜提供一些借鉴。时间要到位不同的时段有不同的观众群,有不同的开机率,就会产生不同的收视效果,任何节目都有一个最适合播出的时段,所以节目编排首先讲究要到位…  相似文献   
47.
博弈合作建立在信息沟通的基础之上,如此,信息传播就具有了意见博弈的性质。在双向传播得以进行的“互动场”中,作为意见搏弈的传播,可根据传受双方的意见对等与否以及双方意见互动博弈的直接与间接之别分为四种类型。而在线性传播中,意见的博弈则体现为接受者内心关于新信息各种意见的博弈选择。意见博弈,作为传播的内在图景,是对传播本质真谛的—个揭示,对传播学的研究提供了一个新的视角。  相似文献   
48.
刘畅 《当代传播》2008,(1):18-21
所谓"裸露性传播",是指一种既以裸露为内容,又以裸露为手段的传播现象,它以裸露的人体为基本传播内容和媒介,以公众对裸露人体的神秘感、好奇感为注意力资源,从而达到传播主体所预设的特定传播效果.目前,裸露性传播已经成为新闻传播界的一种客观存在的独特现象,吸引着公众的视觉和注意.对它,可以愤怒,可以指责,也可以嗤之以鼻,不屑一顾,但更重要的是对这一现象的进行梳理、描述,并给予学理上的梳理和评析.  相似文献   
49.
讲好中国故事是国际传播的重要使命。在当前国际舆论环境下,讲述中国故事存在一些外部挑战,例如海外受众对中国存在着负面刻板印象、认知偏差以及情感失真的问题。对此,讲好中国故事需要强化问题导向,做好顶层设计,有针对性地进行战略布局和策略创新。在国际传播语境下,柔性叙事和软性传播具有积极价值,值得进行探索和尝试。  相似文献   
50.
王康 《百科知识》2010,(19):64-64
女训是中国传统女性的礼教规范和言行准则。卷轶浩繁的儒家典籍不仅包括对女子的训诫内容,还存在火量出白女性之笔的女训著作,其中最具代表性的就是《女四书》。《女四书》作为古代女子的教科书在漫长的历史岁月里被广大女性传播、阅读。直到戊戌维新时期,还被列为女子学堂的必修教本。  相似文献   
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