性传播艾滋病的可能究竟有多大？

尽管在我国目前已经检查出来的艾滋病感染者(HIV阳性)中,通过血液传播(吸毒中的共用注射器以及卖血和输血)的人占大多数,但是在许多普及宣传材料中,仍然把性传播列为第一重要的传播途径;在我国正式的疾病分类里也把艾滋病归入“性传播疾病”。其实,性传播的可性能主要取决于两个因素:1.传播渠道有多少,即究竟有多少人有过“多伴侣性交”;2.渠道中的传播机会有多少,就是在“多伴侣性交”中,安全套使用率是多少。     

数字价值观：一个新的研究框架

本文从构成性传播以及能动实在论视角出发,探讨传播语境中的物质-技术-话语-主体的纠缠关系,阐释数字价值观这一概念的学理基础以及现实意义。跟历史语境中的价值观样态相比较,数字价值观体现数字行动者参与、数字传播逻辑支配、数字实践构成等属性特点。通过解释主体间性互联、话语谱系互文、技术场域互嵌等纠缠构成关系,作者尝试性提出数字价值观的研究框架,并展望基于这个框架的理论建构、方法创新、实践考察。     

三种单向线性传播模式对图书馆阅读推广的启示

通过对拉斯韦尔"5W"模式、香农—韦弗模式和两级传播模式三种单向线性传播模式的特点进行分析,提炼并总结三种模式对图书馆开展阅读推广活动带来的启示,启发我们在图书馆开展阅读推广活动时发现某些被忽略的特征,进而改进和完善图书馆的阅读推广工作。     

微信的革命性传播

微信(We Chat)是腾讯公司于2011年初推出的一款快速发送文字和照片、支持多人语音对讲的手机聊天软件。用户可以通过手机或平板电脑使用。微信提供公众平台、朋友圈、消息推送等功能,用户可以通过"摇一摇"、"搜索号码"、"附近的人"、扫二维码等方式添加好友和关注公众平台,同时能将内容分享给好友以及朋友圈。其官方网站上的宣传语为"微信,是一个生活方式。"从诞生以来,微信发展速度惊人。腾讯     

凶猛的艾滋病同性传播

艾滋病首先于1981年6月5日在美国洛杉矶5名男一男同性恋者身上发现。此后研究人员又发现,男一男同性恋者之间艾滋病传染的几率高于艾滋病的其他几种传播方式,即异性性行为、血液传播和母婴传播等。也因此,长期以来,艾滋病防治的一个共识是,同性恋者更容易染上艾滋病。这是为什么？     

你不知道的艾滋病传播途径

每年的12月1日被定为“世界艾滋病日”,旨在提高公众对HIV病毒引起的艾滋病在全球传播的意识。 艾滋病传播的途径主要有三条：性传播、血液传播和母婴传播,其中性传播是主要传播途径。而这些途径中,可能有你不知道的“九大”途径。     

于成龙廉政文化的创新性传播与保护路径

山西吕梁于成龙被誉为“天下廉吏第一”,他的廉洁精神有着崇高的历史传承地位,于成龙以清俭家风传世。于成龙廉政文化内涵非常丰富,也拥有深厚的发展历史,其内涵与中华传统优秀文化思想相得益彰,是开展新时代廉洁文化建设的重要思想资源。研究于成龙廉政文化的基因脉络,提炼好于成龙廉政文化思想的当代价值,是加强新时代廉政文化建设的重要举措。研究其文化资源可以从历史遗留的建筑古迹、历史文献书籍着手,充分认识其文化资源内容,阐述传播现状,分析其在当代具有的传播价值,从创新性传播角度,整合于成龙廉政文化资源,结合民族传统文化活动进行宣传,营造浓厚的廉政文化氛围,实现于成龙廉政文化建设与文化的传播。     

职业院校教师实践性知识表征与传播的教学论意义

职业院校教师实践性知识表征目的包含面向教学共同体成员的教学实践知识传播和面向学生的专业实践知识传播两个方面。教师实践性知识的表征与显性传播具有促进隐性知识向显性知识转化、专业教师知识主体地位确立、职业教育教学共同体发展、专业教学方式方法变革、学习体验和职业情感培养、职业教育教学环境创设,以及职业教育教学评价指标重构等教学论意义。     

直面新媒体的强制性传播

新媒体强制性的传播方式一方面作为渠道优势,增加了广告收益,同时在公共服务领域发挥了重要作用,保证重要信息及时有效的传播;另一方面其传播的低俗、违法的内容给社会造成了危害。目前新媒体正处于蓬勃发展时期,我们要用宽容的心态去直面新媒体的强制性传播,从而使新媒体能扬长避短,走向未来。     

提高语言功力 塑造广播之美

发挥有声语言的优势,其重点就在主持人的语言功力上。语言功力不够会造成传播效果的不到位。语言功力的获得需要从各方面进行提高。同时,提高语言功力要做到：克服惰性心理;多当几回听众,听听自己的节目以找出症结;提高文化修养,丰富自己的内涵;上升到文化论的高度,主持人的有声语言中饱含着生命的体验、人生的况味、个性的闪光、审美的理想,要“言为心声”。