管窥澳大利亚中小学技术教育——ACARA发布技术课程草案

技术课程草案的总体目标是将学生打造成富有创造性、创新性和进取精神的技术使用者,积极而明智的公民。澳大利亚历来奉行"以教育促发展"的理念,为了更好地分享经济全球化带来的机遇和成果,它对攸关国家发展的技术教育,尤其是中小学教育阶段的技术教育的推动亦是不遗余力。2012年3月,澳大利亚课程评估和报告局(ACARA)公布了《澳大利亚课程草案:技术》(Draft Shape of the AustralianCurriculum:Technologies),该课程草案的总体目标是将学生打造成富有创造性、创新性和进取精神的技术使用者,积极而     

新课标下初中英语口语教学的实施

新《英语课程标准》明确提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的语言综合运用能力。为此,新课标充分考虑到各地学校办学条件和师资水平的差异,将其目标按能力水平细化为九个级别,为广大的农村中学实施英语教学增强了课程的灵活性和可选择性。由于目前农村中学经济条件欠缺,学校硬件设施落后,师资力量薄弱,学生基础差,英语语言环境缺乏以及家长的重视程度不够等等因素造成学生只能在试卷上拼拼写写,而不能开口说英语,学的仍然是"哑巴"英语,与新课标中的要求仍有较大差距。鉴于目前农村初中英语教学尤其口语教学的开展存在着问题与困难,依据农村初中的教学实际,笔者认为农村初中英语教师应转变教学理念,提高自身素质,从实际出发,创造有利环境,关注学生情感,激发学习兴趣,构建多元教学模式,培养学生的语言综合运用能力。     

征集“全国青少年品德教育实践基地”启事

各省(自治区)、市(地、州、盟)、县(区、旗)教研部门,各学校:为落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《教育部关于联合相关部委利用社会资源开展中小学社会实践的通知》的精神,中国品德教育联合会、中国传媒产业联盟与北京第二外国语学院旅游教育培训中心共同发起青少年品德教育,并组建"全国青少年品德教育实践基地",有关事宜通知如下:一、指导思想坚持以建设社会主义核心价值体系为根本,遵循品德教育规律,发挥广大教育工作者主体作用,采取有效措施解决青少年思想品德领域存在的突出问题。二、总体目标立足当前,着眼长远,突出创新,注重实效,围绕树立正确的价值取向,培养广大青少年成为具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质的合格公民。     

高中地理课堂中公民地理素养的培养

高中地理课程的总体目标是要求学生初步掌握地理基本知识和基本原理,获得地理基本技能,发展地理思维,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观念。课程目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来表述,这三个维度在实施过程中是一个有机的整体,学生地理素养的培养要紧紧扣住这三个维度。一、知识与技能维度中的地理素养地理知识是形成地理素养的基础,是地理能力、地理方法和地理品质的基     

特色发展:国家中等职业教育改革发展示范学校的战略述评

卡内基—梅隆大学前任校长塞厄特说:"学校战略就是要使学校处于一个与众不同的地位。"[1]教育部启动的国家中等职业教育改革发展示范学校建设,强调项目参与学校必须以这种旨在体现和形成"与众不同的地位"之特色发展作为战略选择的核心。特色发展:融入项目建设的顶层设计教育部对国家中等职业教育改革发展示范     

“银行实务”课程的研发与思考

上海国际金融中心建设的总体目标之一是基本形成门类齐全、结构合理、流动自由的金融人力资源体系。为适应这一目标,我校提出研发一批金融类校本课程,希望一方面可以对我校学生进行金融知识的普及教育,另一方面可以为将来部分有志于从事金融行业的学生提供方向性指导。"银行实务"课程的研发与实施正是基于这一背景。一、课程的研发理念"银行实务"课程教学的基本理念为:以学生感兴趣的与银行业有关的教学议题为主要研究对象,以学生思考、讨论和实践活动为中心,以培养严谨负责、开拓进取的金融后备人才为最高教学目标。由此,笔者围绕银行产品、银行经营管理和银行职业技能来设     

探索“三个体系”建设中青年领导的成长路径

建立覆盖人民群众的档案资源体系、方便人民群众的档案利用体系和档案安全体系,是当前和今后一个时期全国档案事业发展的总体目标和中心任务。在实施"三个体系"建设中,档案系统各级领导干部的领导力具有决定性的意义。青年领导如何把握机遇,提升能力,在推进"三个体系"     

安徽省高新技术人才资源开发现状调查和需求预测

根据安徽省当前科技、经济和社会发展的需要,以高新技术企业、科研院所、高等院校为考察对象,在实际调研的基础上采用了比较研究、分类归纳等方法,分析安徽省高新技术人才资源开发现状,并根据安徽省"十一五"期间经济和社会发展的总体目标,对高新技术人才的实际需求和人才队伍的发展趋势作出预测,为安徽省"十一五"高新技术人才开发战略提供决策支持.     

新世纪群艺馆工作的几点设想

为贯彻落实中共温州市第八次代表大会关于加快建设现代化新温州的决定精神,积极推进具有时代特征、中国特色、温州特点的社会主义化建设,进一步提高温州城乡化品位,推进都市明,促进温州人素质的现代化,温州市政府制定了《温州化升位计划》。化升位的总体目标是：今后五年,造就一批化名人,     

推进高校哲学社会科学创新体系建设——教育部社科司副司长张东刚解读《高等学校哲学社会科学繁荣计划》

2011年11月,《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》已由教育部、财政部联合下发,标志着新一轮高校哲学社会科学繁荣计划正式启动. 新一轮高等学校哲学社会科学繁荣计划,是落实中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》各项思路和举措的具体行动计划,是贯彻实施教育规划纲要的重要工作抓手.该计划的制订立足当前实际,谋划未来发展;立足高校特点,凸显特色优势;立足提高质量,增强创新能力;立足继承创新,加强统筹协调.计划明确了未来10年高校哲学社会科学发展的总体目标和主要任务,提出了高校哲学社会科学重点建设的主要内容. 在教育部新闻通气会上,教育部社会科学司副司长张东刚对《高等学校哲学社会科学繁荣计划(2011-2020年)》进行了解读.