全文获取类型
收费全文 | 272篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 226篇 |
科学研究 | 22篇 |
体育 | 6篇 |
综合类 | 4篇 |
信息传播 | 14篇 |
出版年
2022年 | 1篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 1篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 2篇 |
2015年 | 3篇 |
2014年 | 21篇 |
2013年 | 47篇 |
2012年 | 51篇 |
2011年 | 35篇 |
2010年 | 20篇 |
2009年 | 9篇 |
2008年 | 24篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 1篇 |
2005年 | 28篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 2篇 |
2001年 | 3篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有272条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
贾晓晖 《中学英语之友(高一版)》2010,(3)
学习语言的最佳途径是置身于语言环境中,这已是人们的普遍共识。现代中学英语教学需要把语法、语音、词汇和日常生活交际用语有机地结合起来全面提高学生的听、说、读、写能力,对我们的英语教学提出了新的更高要求。因此,我们根据中学英语的总体目标、教材内容和学生的实际特点,不断改进课堂教学结构,充分发挥多媒体的作用,寓教于乐、寓 相似文献
72.
张春风 《湖北广播电视大学学报》1999,(4)
本文作者结合我省社会经济以及高等教育发展实际,就实施我省现代远程教育工程,提出了指导方针、总体目标、任务和措施等方面的设想,并论述了电大教育在发展我省现代远程教育中应当发挥重要骨干作用。 相似文献
73.
时代的需要和教育的发展决定了中小学教师继续教育的长期性和艰巨性,法律法规的健全以及各项制度的出台,使中小学教师继续教育步人了制度化、法制化的轨道,为长期开展这项工作提供了政策与法律上的保证。进入21世纪,随着基础教育的改革与发展,中小学教师继续教育工作进入了一个新时代。中小学教师继续教育的总体目标和中心任务:以构建现代高效的教师终生学习体制,建设高素质的教师队伍为总体目标, 相似文献
74.
论我国现代学校体育的功能 总被引:8,自引:0,他引:8
作为教育的重要组成部分,对学校体育的功能问题进行剖析,是一个十分紧迫的课题,对我国学校体育长远计划以及决策部门指导学校体育的方向,有着极其重要的意义教育是一种影响人培养人的活动:它的终极价值是关注人、促进人的发展,是发展人的手段。明确了学校体育的功能,它的意义在于我们的职能部门制订和指导学校体育的发展方向时,必须注意以人为本的方针,不能忽视教育的主流,学校体育的主流,实现社会的发展,人类的进步。 相似文献
75.
群众体育管理体制,是实现群众体育总体目标的组织保证,它必须根据我国国情,制定和实施有中国特色的群众体育管理体制模式,并建立与国际接轨的新型组织模式。 相似文献
76.
77.
《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出,“按照德育总体目标和学生成长规律,确定不同学龄阶段的德育内容和要求,在培养学生的思想品德和行为规范方面,要形成一定的目标递进层次”。学习《决定》,并从我们基础教育的实际情况出发,我们认为构建序列化目标,把培养建设者和接班人这一总体目标具体化,才能有利于教会学生做人。 相似文献
78.
正培养学生问题解决的能力,主要是指通过学科教学教育和引导学生运用所学知识解决实际问题的能力,是新课程标准提出的总体目标之一。数学教学的根本目的在于提高学生的数学素养,即学生能用数学的思想方法去观察﹑分析、处理现实生活中的数学问题。由此可见,教师在课堂教学中培养学生发现问题、提出问题、分析和解决问题的能力是提高学生问题解决能力的重要保障。而重视学生解决实际问题能力的培养,正适应了社会对人才培养的需要。结合在实践中的体会与 相似文献
79.
王旭 《中国校外教育(理论)》2014,(10):11-11
结合中等职业学校的教学实际,对城市轨道交通运营管理专业实训基地建设的总体目标、基本原则进行了探讨,并给出了中职学校城市轨道交通运营管理专业实训基地建设的实例。 相似文献
80.
2013年6月,教育部出台了《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》(以下简称《意见》),该文件涵盖重要意义、总体要求、体系建立、机制保障、组织实施等五个主要板块,内容涉及指导思想、基本原则、总体目标、指标体系的建立、评价标准的健全、评价策略的改进、评价结果的运用、相关改革的跟进、专业能力的提升、专业经费的确保、组织领导的强化、工作机制的完善、宣传引导的加强等13项 相似文献