构建“四结合”的心理健康教育模式

构建心理健康教育模式应重在教育。对中学生心理问题的处理，大致有医学模式、咨询辅导模式和教育模式三类。医学模式重在治疗和重建，咨询辅导模式重在探讨心理问题及其处置，教育模式重在教育、预防和发展。现在有不少中学采用咨询辅导模式，以心理咨询来取代心理健康教育。我认为，这种做法不太妥当。构建“四结合”的心理健康教育模式，能充分发挥“学校教育”的特点。     

生物学科教辅资料中实验题的常见错误

也许是由于生物学科恢复高考时间短的缘故，在现有的教辅资料中，主观臆断的错误经常出现，而且是科学性错误。     

从逻辑零扇区恢复硬盘主引导扇区算法实现

本文在文献[1]设定前提之下，即假定主引导分区中的数据从头到尾全被破坏，而其它扇区中的数据均完好的状态下所进行的彻底修复，针对该文的缺陷，出一个新的通用算法。     

世界主义与民族主义--当代文学思想中的价值重建系列之三

历来大多数政客们的心中，都有一种永恒的梦幻——民族与国家，也都有一种永恒的非梦幻——世界与全人类。他们最鲜明的印象和最生动的想象是系于往昔，而不是面向未来。他们只能从本国的角度出发看待问题，而不是由向新秩序奋斗的人类文明出发。故此，他们通过种种方式向本国民众们无可置疑地宣告：边界、种族、爱国心，甚至还有战争，如果需要的话，就是人类的终极真实。 一 民族主义最初的形式应该是一种集体部落主义，这种集体部落主义诉诸我们部落的本能、情感和偏见，诉诸我们试图摆脱个人责任压力的欲望，试图用集体或群体的责任来取…     

利用Ghost制作万能系统恢复光盘

利用Ghost软件厦系统安装光盘中自带工具包DEPLOY．CAB里的Sysprep．exe程序，采取对系统直接进行重新封装的方式，制作万能系统恢复光盘，以实现Windows XP操作系统的多台计算机快速恢复安装．     

素质教育与大学英语教学设想

进入了二十一世纪 ,在我国倡导素质教育、强调培养学生创新能力的形势下 ,本文提出大学英语也是素质教育的一个方面 ,将学生的素质教育贯穿到大学英语教学中去 ,还提出了以小组学习法来进行语篇重建活动的教学方式     

试论运动中人体能力的阶段性变化

人体运动时，在各个阶段都会发生不同的变化，把每个阶段的不同表现形式作逐一阐述，旨在为广大的运动员及运动爱好者提供帮助，以提高运动效果及工作效率。     

利用DOS网络恢复本地用户系统

介绍一种在网络机房中本地机用户系统彻底瘫痪的情况下利用DOS网和GHOST软件快速恢复系统的简便方法。这种方法省时省力又不花钱，对于本地机硬盘空间并不大、实验经费又不宽裕的教学机房值得使用。     

网络实名制发展现状分析

中国是世界上唯一一个网络和手机用户实名制的国家.我国实行网络实名制,主要有四个方面的需要,即国家长治久安的需要,构建社会核心价值的需要,维护社会治安的需要,重建公民道德的需要.     

在校本教研中重建对话机制

校本教研的基本特征是“以校为本”，也就是直接围绕学校教学过程中碰到的具体的真实的问题展开研究。由于教学问题的情境性和复杂性，再加上参与教研活动身份、地位、角色、知识储备、学术背景等方面的不同以及对具体教学问题了解程度的差异，对解决同一问题往往会有多种不同的思考路径，由此也就产生了各不相同的观点和见解。这时，摈弃“话语霸权”，以平等的姿态和对话的方式参与对问