谈新课程下小学数学作业的批改

数学作业的安排是复习巩固数学知识、强化技能、培养和发展数学思维的一个重要环节。认真批改作业能使师生双方及时了解,接受正确的信息,加快信息反馈的速度,是对课堂教学的补充与提高。它在教师检查教学效果、调整教学方案中充分发挥了积极作用。     

浅谈小学作文教学

针对小学作文的探讨,刚开始步入写作文的小学生总是感觉写作文之难,没有展开想象力,没有利用身边丰富多彩的生活,充分的去描绘,思考。为之,在教学过程中不断的探索、创新,让学生在写作中放飞自己的想象,让祖国的语言丰富他们的思维。     

大学生恰当行为与自我安全防卫意识的建立

大学生是一个相对比较自由的群体,在大学校园中,拥有更多的时间去接触周边的事物.大学是步入社会前的最后一个阶段,因此大学生们本着对社会现状的探求渴望,从而选择过早的进入社会.但是,对于大学生们在校以及与社会接触的过程中,需要规范自身行为,并在与外界接触的过程中,建立自我安全方位意识.本文以当前大学生的行为规范为切入点,分析如何建立完善的自我安全防卫意识.     

谈中国现当代文学课程的探究与讨论式教学评价

运用探究与讨论式教学方法,授课过程可分为恰当设疑、阅读解疑、学生释疑、教师答疑和深思省疑5个环节。实践证明,探究与讨论式教学法符合人本思想,对培养学生的创造性思维等有其重要作用;实践也证明,探究与讨论式教学法也有它的不足之处,需要教师在教学过程中予以重视。     

此时"有声"胜"无声"——中职语文朗读教学浅说

就当前中职学校语文教学不重视朗读的现状,浅析朗读教学的重要性以及如何恰当运用朗读教学培养学生学习语文课的兴趣。     

关于应收帐款项目的审计(节录)

该文主要阐述在年度财务决算审计过程中应收帐款项目审计的重要性以及具体的审计方法等。应收帐款项目审计的目的,在于确定应收帐款是否真实存在,以及在会计报表中是否得到恰当的反映,它的真实与否,直接关系到企业总资产与年度损益的真实性与正确性。     

浅谈多媒体教学在语文教学中的恰当应用

在科技不断发展的今天,多媒体教学融入了现代科技手段.以视觉的新颖,形式的多变,赢得了师生、家长、社会的广泛认可.对于很好地完成教学目标,以及提高学生的语文素养方面,也提供了很多帮助,展示了其好的一面,也暴露出其不足的一方面.     

求解奇异线性系统的右预处理MINRES方法

通过将预处理子由非奇异情形推广为奇异情形,证明了奇异预处理MINRES方法的收敛性,改进了Sugihara等人用右预处理MINRES方法求解奇异线性系统的结果．数值实验表明,奇异预处理子优于通常的HSS等非奇异预处理子．     

经贸英语口语教学探微

针对对外经济贸易领域英语口语的教学问题,以国内外有关英语口语训练的理论及实践研究为依托,对训练和培养外经贸英语口语的三项指标即准确性、流利性和恰当性进行了分析。三者的有机结合才能产生出最佳的语言表达效果。通过对三者各自在学习者中常出现的典型失误表现和误区进行了例证分析,提出了有助于提高口语交际效果的相应方法和建议,以期对经贸英语口语课堂教学有所裨益。     

含恰当断面的好拟恰当半群

本文用左正则带、右正则带和恰当半群刻画了含恰当断面的好拟恰当半群的结构。